小编来了！今天看到一篇文章说的是‘冬日书香校园 传承书香文化’，特意拿来分享给各位看官，如果你也觉得这篇文章不错，记得分享哦！

正文开始：

12月8日，浙江省长兴县第二实验小学高年级学生在“书香传承”中将自己喜欢的书送给低年级的学生，并将书的精华部分讲解给低年级学生听。

当日，浙江省长兴县第二实验小学举办“冬日书香校园”活动，以扮演名著人物、演绎经典片段、选购中意书籍和传承书香品质为活动形式，营造校园阅读氛围。近年来，长兴县第二实验小学以“书香校园”作为发展特色，先后获得全国中小学图书馆先进集体、浙江省少儿阅读基地、浙江省课外阅读先进集体等荣誉。

新华社记者 徐昱 摄

12月8日，浙江省长兴县第二实验小学的学生在“跳蚤书市”义卖图书、杂志，义卖款全部捐献给慈善机构。

当日，浙江省长兴县第二实验小学举办“冬日书香校园”活动，以扮演名著人物、演绎经典片段、选购中意书籍和传承书香品质为活动形式，营造校园阅读氛围。近年来，长兴县第二实验小学以“书香校园”作为发展特色，先后获得全国中小学图书馆先进集体、浙江省少儿阅读基地、浙江省课外阅读先进集体等荣誉。

新华社记者 徐昱 摄

12月8日，浙江省长兴县第二实验小学高年级学生在“名著表演”中表演童话故事经典片段。

当日，浙江省长兴县第二实验小学举办“冬日书香校园”活动，以扮演名著人物、演绎经典片段、选购中意书籍和传承书香品质为活动形式，营造校园阅读氛围。近年来，长兴县第二实验小学以“书香校园”作为发展特色，先后获得全国中小学图书馆先进集体、浙江省少儿阅读基地、浙江省课外阅读先进集体等荣誉。

新华社记者 徐昱 摄

12月8日，浙江省长兴县第二实验小学学生在“跳蚤书市”义卖图书、杂志，义卖款全部捐献给慈善机构。

当日，浙江省长兴县第二实验小学举办“冬日书香校园”活动，以扮演名著人物、演绎经典片段、选购中意书籍和传承书香品质为活动形式，营造校园阅读氛围。近年来，长兴县第二实验小学以“书香校园”作为发展特色，先后获得全国中小学图书馆先进集体、浙江省少儿阅读基地、浙江省课外阅读先进集体等荣誉。

新华社记者 徐昱 摄

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