编出精彩伴出成长 ——记体育东路小学“HOC”体验活动

        12月10日,一个秋高气爽的星期天,体育东路小学中校区四年级举行了一堂名为“Hoc”(Hour of Code)别开生面的编程体验课。此次活动的组织与主讲人是四年一班的李玟毓同学的爸爸,这项活动已经在该年级进行过两次,每次选择不同的主题开展活动,而这次所讲的主题是:Scratch编程语言进阶——循环与条件判断。

编出精彩伴出成长 ——记体育东路小学“HOC”体验活动

 一开始,玟毓爸爸用生动有亲和力的语言带着孩子们回顾了过去两年编程活动中所学的知识,和孩子们一起温故了旧知识,让孩子们带着过去学到的解决问题的步骤和代码的概念来学习今天的新知识。

编出精彩伴出成长 ——记体育东路小学“HOC”体验活动

    紧接着,玟毓爸爸就如何了解Scratch编辑器做详细的讲解,首先为了让孩子们更好地认识编辑器中的坐标概念,玟毓爸爸还从孩子们的角度出发,从身边找出坐标的相关概念,例如大课间的排队定位、课程表都可以看做是坐标。正因为有了这样生动形象地讲解,才为接下来的课程讲解做了充分的铺垫和无缝连接。其后,玟毓爸爸教授孩子们利用Scratch编辑器创作一个智能角色,并让孩子们在此基础上,给角色的背景更换舞台,改变角色的造型并让角色动起来,以及增加音乐等实用又好玩的知识。

编出精彩伴出成长 ——记体育东路小学“HOC”体验活动

光有理论知识还不够,理论必须要结合实际。本次体验课程的最大特点是孩子们每人都准备自己的电脑,课程的后半部分时间是孩子们根据课上的内容自由发挥,探索Scratch编程的乐趣。在几名家长义工的协助下,孩子们都能将课堂的知识转化为实际操作,甚至有数名孩子在原有的基础上结合自己的创新性,创作出独具匠心的作品。

家校合作,充分调动家长的专业所长,让孩子们体验不同的课程实践活动,是体育东一直致力的新型教学模式。正如玟毓爸爸所言:我很高兴学校能给我们一个平台服务孩子,让我们的专业体现出价值,这样的活动同时也是一个很好的亲子活动,我既是一位授课的老师,也是一位了不起的爸爸,这种特有的陪伴方式能很好地增进我们父女的感情,是一次宝贵的体验机会。

编出精彩伴出成长 ——记体育东路小学“HOC”体验活动

   最后,孩子们上传了自己的作品,带着一片欢声笑语和满满的收获结束了本次活动。玟毓爸爸还给每位参加的孩子颁发了证书,薄薄的证书承载了厚重的知识和爱!体育东路小学重视学生的全面发展,培养学生的各项技能和兴趣,本次的编程活动让学生学到了书本外的知识,让我们带着这次体验,编出精彩人生!

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