注：（）图象变换的问题要特别注意题目要求由谁变到谁 ， 不要搞错了方向；（）变换的源头和结果需化为同名的三角函数且角变量的系数同 。

【高中数学|高中数学知识点总结_三角函数公式大全】8、号（用诱导公式）才能实施；（）如果已知变换的结果探究变换的源头 ， 可以“倒行逆施” 。
巩固1把函数y=cosx-sinx的图象向左平移m个单位（m0）所得的图象关于y轴对称 ， 则m 的最小值是 A.B. C. D. 巩固2 将函数=Acos(x+)(A0,0, |B sinAsinB；sin(B+C)=sinA、cos(B+C)=-cosA、cos=sin、sin=cos；ABC中cosA+cosB0,cosB+cosC0,cosA+cosC0；在锐角三角形ABC中sinAcosB,sinBcosC,sinCcosA等；若A、B是钝角三角形两锐角 ， 则sinAy巩固2 在中 ， 已知 ， 给出以下四个论断： ， 其中正确的是（ ）ABCD简答1 巩固 4；2巩固 ，迁移 f(x)=2sin(2x-) ，由f(x1)f(x)f(x2)知：x1、x2分别是函数y=f(x)的最小值、最大值点 ， 最小、最大值点间最近的距离为半个周期 ， 得 ， 偶 ， 视2x-为一个角 ， 则- ， - ， 函数在 - ， -上单调 ， 则- ， 得0,又为整数 ， =1 。
3巩固 注意A未必是正数 ， C ，迁移 y=3sin(x+)+24. 巩固1 C, 巩固2 =2 cos(2x-)5. 巩固1 D ， 巩固2B 。

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标题：高中数学|高中数学知识点总结_三角函数公式大全( 二 )