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希利尔讲世界地理读后感|《希利尔讲世界地理》读后感初中范文


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希利尔讲述历史,生动如见 。他要通过精彩的历史故事,激发孩子对知识的渴望,引导他们去孜孜不倦地追求更美好的事物,并将文化和真知灼见注入他们的灵魂!下面小编整理了《希利尔讲世界地理》读后感,欢迎参考借鉴!
《希利尔讲世界地理》读后感1
我最近读了《希利尔讲世界地理》,作者他是一位非常杰出的教育家,酷爱历史和艺术,喜欢旅行 。他以旅行家的独特体验,给我带来了世界各地的有趣见闻,让我看见了大千世界,拓展了知识 。
希利尔用旅行的方法,不仅把世界上的名胜古迹和风土人情都展现在了我的眼前,还带来了世界各地的有趣见闻 。他带着大家从西半球到东半球,从北美洲到南美洲,从欧洲到非洲,再到亚洲,一路走来风风雨雨,边走边讲,让我读得兴趣盎然 。比如有“百川之父”称号的密西西比河,有“靴子国家”之称的意大利,全世界的大陆——亚洲大陆等等,他讲得生动有趣,我不光读得津津有味,爱不释手,还有一种想和别人分享感受的心情 。
看完这本书,令我受益匪浅 。它让我了解了七大洲、四大洋,认识了华盛顿纪念碑、比萨斜塔、罗马斗兽场等令人赞叹的建筑,让我知道了北极光、肯塔基州猛犸洞、尼亚加拉大瀑布等壮观的自然景观,仿佛让我身临其境 。我还明白了地球在远古的时候是个大火球,后来冷却后逐渐缩小并出现了山脉、河流,有时出现地震,是因为地下移动的岩石发生了剧烈地碰撞而产生的 。
我一定要向希利尔学习,做任何事都要有始有终,不能被前进道路上的绊脚石吓倒,而应发挥自己的聪明才智,“不放弃、不抛弃”,紧盯目标、坚持不懈,争取也能成为一个伟大的人 。
《希利尔讲世界地理》读后感2
我最近正在看一本叫作《希利尔讲世界地理》的书,这本书主要是讲希利尔游遍世界讲这个地方的地理故事 。
我觉得希利尔有些优点非常值得我们去学习:希利尔每到一个地方就要把那儿的资料查个遍,再把那里主要特点都写出来,比如哥伦比亚河的河渠、科罗拉多大峡谷周围的样子,还有它的深度;希利尔还会把当地的文化习俗写出来,脑海里立刻浮现出印第安人对神灵的仪式,和他们民族专有的篝火舞,我觉得印第安人好好笑,因为跳舞时不管男女都要穿裙子,但更有趣的是在沙漠的舞蹈,他们跳舞是学鸭子走路的 。最让我感兴趣的是美国一部分人的习俗,他们把老鼠视为神明,是不是只有我第一次知道有人把偷吃东西的老鼠当神,他家的谷仓没有事情吧;希利尔写的一般是我们不知道的事,比如俄罗斯的标题是“熊的国度”、科隆大教堂是德国人用了整整七百年才建成的 。希利尔写的这本书是按照我们这个年纪的思维拓展了我们地理知识,也让我们像海绵一样吸收了更多的营养 。
希利尔说:“欧洲就像一个矮小的婆婆,她有着大大的头,驼驼的背,伸出一条长长的`腿,要把一只足球踢到海里去 。”还有书中描述到:“老婆婆的头是西班牙,帽子是葡萄牙,比利牛斯山脉是她的衣领,法国在她的衣领下面,长长的脚是意大利 。”这些形象又生动的描述也让我对世界各地更加的向往 。
当然也不可能全是优点,一定会有一些不足:希利尔有很多的国家都没有写到,我开始觉得希利尔根本没有环游世界,只是在看资料而已,如果希利尔在场,我真想问他到底有没有环游世界,真想让他给我一个答案 。而且走得也不规律,一下子南美洲、一下日本、一下又回到了美国,希利尔到底多有钱能买那么多机票 。
但我想知道为什么希利尔不写中国呢?难道中国就没有地理故事了吗?这本书打开了我对世界的向住,我现在要好好学习,等我长大有能力,我也想到世界各地去看看 。我还想要写一篇关于中国地理的书,把这本书中没提到的中国给补上去成为一本真正的世界地理 。
《希利尔讲世界地理》读后感3
有什么能让我们了解历史、认识历史?就是这本《希利尔讲世界史》,希利尔是一位杰出的教育家,他毕业于哈佛大学,酷爱旅行和历史 。他用细腻的文字,向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草 。
我一直以为历史书是很枯燥的,记年代、记名字、记事情经过,可这本书却不同 。希利尔的写作方式很特别,他会把生活中的一些例子搬进书里,让我感到亲切好玩,又让我印象深刻 。
从万物的起源到石器时代,再渐渐发展到青铜时代,铁器时代……一直到现代;从以前破碎的某年某月发生某事,慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷 。当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时,我深深的被这个故事震惊了:斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起,如果生下来的婴儿不健康,就会被扔到山里,让其自生自灭 。出生后,父母开始培养的他们坚韧的品格 。到了七岁,就被编入团队,过集体严格的军事生活,一直到六十岁 。虽然在莱克格斯的统治下,斯巴达人变得十分强壮,可是把不健康的婴儿扔掉,不免太残酷了 。但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质,还是值得赞美的 。


来源:(未知)

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