1、议论文事例材料的剪裁,请看下面例子思考,材料：“齐师伐我 。
公将战 。
曹刿请见 。
其乡人曰：肉食者谋之 ， 又何间焉？曹刿曰：肉食者鄙 ， 未能远谋 。
遂入见 。
”（曹刿论战） 讨论：用曹刿和他同乡对话的材料作论据 ， 可以从哪些角度立论？确定什么论点,从曹刿的角度可以确定二个观点： 1、关心国家大事 ， 要有强烈的参政意识 。
2、位卑末敢忘忧国 。
从鲁庄公及国家的角度可以确定这样的观点： 要积极创设民主参政的环境,学习目标,1、掌握议论文事实论据的剪裁方法 。
2、明确事实论据要根据论证论点的需 要进行合理的想象扩充和概述,细细比较病文和修改后文段中材料的异同点 ， 并思考后面的问题,病文(材料)： 著名画家傅抱石先生 ， 原 。

2、来家里很穷 ， 年过三十还在一个小学里替别人代课 。
他很爱画画 ， 由于生活所迫 ， 他常常拿自己的作品到街上去卖 。
有一次 ， 一个偶然的机会 ， 他的画被著名的国画大师徐悲鸿发现了 ， 徐悲鸿高度评价傅抱石的绘画技巧 。
后来 ， 徐悲鸿冒雨拜访了他 ， 并且为他申请了留学经费 ， 送他去日本留学深造 ， 他终于成为享誉中外的画家,论点：奖掖【鼓励、提拔】后来者 ， 争当新时代的伯乐,修改后的文段(材料)： 著名画家傅抱石因穷困不得不卖画为生 。
有一次 ， 一个偶然的机会 ，他的画被著名的国画大师徐悲鸿发现了 ， 就像伯乐发现了千里马一样 ，徐悲鸿的眼睛一亮拍案惊呼 ， 高度评价傅抱石的绘画技巧 。
后来 ， 徐悲 鸿冒雨拜访了他 ， 并且为他申请了留学经费 ， 送他去 。

【议论文|议论文事例材料的剪裁(公开课)】3、日本留学深造 ， 这 匹千里马终于找到了纵横驰骋的疆场 ， 找到建功立业的大好时机 ， 成为 享誉中外的画家,思考题： 病文是如何运用材料的？修改后的文段是如何运用材料的,病文运用材料时存在的问题： 修改后的文段运用材料的方法,照抄材料 ， 没有根据论点的需要剪裁,找准徐悲鸿发现人才的吻合点 ， 略述无关内容 ， 扩充相关情节,总结： 1、运用材料的原则,2、剪裁的步骤和方法,根据论证论点的需要必须对材料进行适当的剪裁 ， 突出论证论点的有关内容 ， 摒弃无用的材料,找,扩,舍,找准材料与论点的吻合点,通过合理想象和扩写来强化和突出这个吻合点 ， 从而有力证明论点,对材料中与论点无关内容大胆舍弃,当堂训练,请完成学案上的练习题, 。

4、 等下我们来看下谁最棒,材料一：丘吉尔的演讲功力令世人折服 ， 其演讲的措辞、语调和手势中包含着非凡的勇气和力量 。
在二战最困难的时期 ， 英国军民的精神支柱 ， 几乎就是丘吉尔每天的广播讲话 。
可是有谁知道 ， 丘吉尔青年时期特别害羞 ， 一讲话就脸红 ， 期期艾艾 。
当他确定了自己的远大目标和抱负后 ， 决心克服这个缺点 。
通过努力训练 ， 几年后他便风度翩翩、语惊四座了 。
(1）论点：人不是天生便优秀的 ， 努力是通向成功的阶梯 材料运用： （2）论点：远大目标和抱负是成功的动力 材料运用： （3）论点：语言的力量 材料运用,立意:人不是天生便优秀的 ， 努力是通向成功的阶梯 丘吉尔在演讲时无论是措辞、语调还是手势 ， 都包含着非凡的勇气 。

5、和力量 。
但也许大家还不知道 ， 他在青年时期特别害羞 ， 一讲话就脸红 ， 期期艾艾 。
那是什么使他从一个羞涩的年轻人变成一位风度翩翩、语惊四座的政治家的呢？这离不开他坚持不懈的努力 ， 离不开他连续几年的刻苦训练,立意为:远大目标和抱负是成功的动力 有一个人在青年时期特别害羞 ， 一讲话就脸红 ， 但他在确定了自己的远大目标和抱负后 ， 便决心克服这个缺点 ， 为自己的前进道路扫清障碍 。
后来这个人最终成为了风度翩翩、语惊四座的政治家 。
这个为远大目标和抱负所激励 ， 努力提高自我的人 ， 就是大家都熟悉的丘吉尔,立意:语言的力量 丘吉尔在演讲时无论是措辞还是语调都包含着非凡的勇气和力量 。
二战时期 ， 英国军民每天都要面对德军的轰炸 ， 在这最 。

6、困难的时期 ， 英国首相丘吉尔每天的广播讲话 ， 便成为了英国军民的精神支柱,拓展,提炼观点 ， 运用材料,俞敏洪是一个以蜗牛的姿态爬行前进的人 。
18岁时 ， 他从偏远的山沟沟考进一所著名大学 。
刚开学时 ， 因为方言太重 ，他的英语没人能听懂 ， 同学们逗笑他：“你是日本来的吧？”他羞得无地自容 。

来源：(未知)

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