【大班|大班绘本阅读妈妈摘得葡萄】1、大班绘本阅读：妈妈摘的葡萄设计意图：当我第一次读到妈妈摘的葡萄这个故事就被深深地感动 ， 狐狸妈妈那浓浓的爱尽现眼前 ， 让我心中有无限的感慨 ， 因为每个人都有一个爱自己的妈妈 。
大班的孩子可能还无法真切体会妈妈对于自己的爱 ， 有时还难免对辛劳的妈妈发发脾气 ， 使使小性子 ， 那么 ， 我想用这个充满爱的故事来感动孩子 ， 使他们感受到妈妈对自己的拳拳爱心 。
活动目标：1. 理解故事内容 ， 能用较完整的语言讲述自己的观察和感受 。
2.通过观察讨论 ， 体验妈妈与其宝贝的情感 。
3.理解故事中葡萄的来历 ， 说说妈妈对自己做过的事 ， 能想办法表达对妈妈的爱 。
活动准备：1.PPT妈妈摘的葡萄 ， 配套音乐及相关动物叫声 。
2.葡萄架挂图 。
3.幼儿知 。

2、道老鹰会吃幼小动物 ， 理解“翻山越岭”和“不辞辛劳”的意思 。
4.磁带：世上只有妈妈好 。
活动过程：一、兴趣导入今天老师给小朋友带来了一本非常好看的图画书 ， 想看吗？教师展示绘本封面 ， 提问：1.你猜猜故事叫什么名字呢？（妈妈摘的葡萄）2.你是怎么知道的呢？（上面写着字）3.你觉得故事里会讲件什么事情呢？（幼儿自由回答）故事里到底讲了件什么事呢？我们一起来看看 。
二、 欣赏理解故事 ， 体验狐狸母子情深 。
（一） 出示小狐狸哭得画面 。
1.狐狸怎么哭了？（找不到妈妈了 ， 肚子饿了）2你肚子饿了的时候 ， 谁会来帮助你呢？3.看看故事里谁来帮助小狐狸的？（妈妈）（二） 出示狐狸妈妈对小狐狸说话的画面 。
妈妈会对小狐狸说什么 。

3、？小结：你平时遇到困难的时候 ， 第一时间出现的就是妈妈 ， 妈妈总会在你最需要的时候帮助你 。
（三） 出示狐狸站在葡萄架下的画面 ， 故事讲至狐狸妈妈摘到了葡萄 。
狐狸妈妈在找什么？它是怎么找到葡萄的？小结：狐狸妈妈是翻山越岭 ， 跑了三座山为宝宝寻找食物 ， 终于摘到了葡萄 。
为了让小狐狸快点吃到葡萄 ， 狐狸妈妈再累也不停下来 。
（四） 出示妈妈摘到了葡萄往回跑得画面 。
1.狐狸妈妈摘到了葡萄是怎么往回跑的？2.它为什么要这样跑回家？（让幼儿自由讲述 ， 妈妈是担心宝宝安全才拼命赶路 。
）（五）出示老鹰的画面 ， 播放老鹰的声音 。
1.听到老鹰的声音 ， 妈妈会担心什么？（担心宝宝的安全 。
）2.狐狸妈妈会怎么做呢？（步子迈得更大 ， 跑得更 。

4、快 。
）（六）出示小狐狸在洞口哭、狐狸妈妈在树下休息的画面 。
1.妈妈听到宝宝的声音 ， 说明宝宝还安全 ， 它放慢了脚步 。
刚才走得急 ， 现在为什么要停下来？2.狐狸妈妈走了很多路 ， 故事里怎么说的？走了很多的路有什么感觉？想干什么？小结：狐狸妈妈摘到葡萄后急急忙忙地返回 ， 妈妈回来时又翻过了三座山 ， 嘴里还叼着葡萄 ， 太累了 ， 在确定宝宝没有危险后 ， 才停下来休息 。
刚休息了一下 ， 发生了什么事呢？（七）播放狗声及猎人和狗的图片 。
（幼儿自由回答）1.这个时候 ， 谁最危险？（狐狸宝宝）2.狐狸妈妈会怎么做呢？（八） 播放“宝宝快跑”图片喊了之后 ， 狐狸妈妈会有什么后果？为什么狐狸妈妈知道会有不好的后果还要喊？（九） 播放幻灯片 。

5、至小狐狸在风雨中 。
1.小狐狸没有了妈妈会怎样？2.它会到哪找食物？我们一起来看看故事 。
（十） 播放小狐狸在葡萄架下哭的图片 。
这葡萄是哪来的？小狐狸吃到葡萄为什么哭了？妈妈为了它怎样啊？小结：妈妈为了让小狐狸吃到葡萄翻山越岭 ， 不辞辛劳摘到葡萄 ， 当小狐狸面临生命危险的时候 ， 为了救孩子 ， 自己却牺牲了 。
三、升华主题 ， 进行爱的教育 。
1.你平时遇到困难 ， 妈妈是怎么帮助你的？2.妈妈对宝宝这么关心 ， 你怎么关心妈妈呢？你会对妈妈说什么？3.如果你是小狐狸 ， 你会对狐狸妈妈说些什么？（启发：葡萄重要还是妈妈重要？你是要妈妈呢？还是要葡萄？所以你要怎么对妈妈说呢？）四、完整欣赏故事结束语：平时妈妈为我们付出的太多太多了 ， 小朋友们也说了那么多你想对妈妈说的话 ， 那今天小朋友回到家 ， 把你最想对妈妈说的话 ， 说给妈妈听 ， 好吗？-听世上只有妈妈好退场 。

来源：(未知)

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标题：大班|大班绘本阅读妈妈摘得葡萄