1、培养孩子健康的心理素质由于受到传统教育观念和文化的影响 ， 儿童心理健康教育相对薄弱 。
而未来社会要求每一个人都具有面对现实、不怕困难、开拓进取的精神；具有关心他人、家庭、社会、自然的意识和责任感；具有合作、交流能力和创新精神；具有自主、自信、自强的人格品质 。
那么 ， 如何重视和加强儿童健康心理教育 。
一、教育者以看“一个人”的眼光 ， 去对待孩子 。
不论孩子的大小 ， 他们都是实实在在的一个人 ， 这就是说教育者要尊重孩子的人格 ， 与孩子平等相待 ， 保护孩子的自尊心 ， 用欣赏的眼光 ， 鼓励性的话语去真诚而积极地评价孩子 。
如：对待幼小的孩子可采用拉拉手、摸摸头、拍拍肩等身体语言 ， 去满足孩子的正当心理需要；对待稍大些的孩子可采用 。

【培养|培养孩子健康的心理素质】2、交谈的方式 ， 藉以沟通教育者和孩子间的情感 。
二、积极提供给孩子独立完成任务的机会 ， 促进孩子自我意识的养成 。
在适当范围内 ， 教育者鼓励孩子去承担一定的任务 ， 让孩子拥有自主权、选择权 ， 独立去完成 。
当预见到任务中可能出现的困难时 ， 成人可先让孩子想办法解决；若完成任务确有困难 ， 成人要采取“帮助而不是替代”的态度 ， 去帮助解决 。
这对培养孩子的独立性、创造性、不畏困难的精神、健康自我意识等良好个性 ， 有着积极的作用 。
三、以身作则 ， 以实际行动去潜移默化地影响孩子 。
教育者要以积极乐观的人生态度去对待生活 ， 去关心他 。
教育者的一言一行 ， 孩子都会看在眼里、记在心中 。
这样在无意之中 ， 孩子就会萌发关心集体、关心父母、关心同伴、乐意分享的优良品质 。
另外 ， 对待有问题行为的儿童 ， 教育者要多观察、分析 ， 积极地对他们进行心理补偿教育 ， 尽量采取环境和行为矫正的方法 ， 使他们健康地成长 。

来源：(未知)

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标题：培养|培养孩子健康的心理素质