五、安排好时间和空间 。
一份关于美国儿童的调查表显示：把上课的时间都加起来，一人一年用于上课的时间只有51天，而且要假设这51天是昼夜不分地上课，不睡觉、不吃饭、也不玩耍，其余的时间都跑到哪里去了?因此，家长要帮助孩子安排好时间和空间 。孩子应该有一个作息时间表，平时的作息时间应与周六和周日有所不同 。在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方 。
六，制定学习计划 。
家长对孩子学习的关心要有所行动，制定学习计划是行动之一 。家长要帮助孩子确定重点和目标 。除了制定学习计划，家长应该和孩子在一起学习，养成一种家庭的学习氛围，记得有一次孩子在写作业，我在玩手机 。孩子就小声嘟囔说：“当大人就是好，大人不用写作业 。”从那以后，只要孩子写作业，我要不做家务，要不就看看书写写教案，陪她一起学习，他的态度明显就不一样了 。
七、奖励惩罚孩子要适度 。
奖励与惩罚是树立行为规范的手段 。在是否惩罚孩子的问题上，家长可以施加不是太过分的惩罚办法 。但是，惩罚不应该是家长感情用事时的行为 。只有当孩子有错误行为，或者必须要为自己的行为负责任时，惩罚才是有意义的 。
父母的榜样作用 。言传不如身教 。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励 。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣 。
观看王金战讲座的观后感心得精选4
让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录 。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思 。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习 。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣 。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱 。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障 。孩子一旦产生兴趣，就会激发不能限量的潜能 。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担 。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪 。
王老师还讲到，没有教不好的孩子 。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生 。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步 。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同 。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的 。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里 。
对于我们家长来说，教育一门学问 。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的 。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习 。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习 。
观看王金战讲座的观后感心得精选5
有时候，我考试失利，却不知道为什么，父母也十分着急，总是在我耳边念叨 。王金战老师是一个教育专家，全国优秀教师，这称号真不是白得的 。今天，我和父母坐在一起，观看王金战老师的讲座，明白了许多 。
他演讲的题目是“怎样让每个孩子都爱上学习” 。王金战老师讲到，影响学习的决定性因素分为智力因素和非智力因素，而智力因素只占了不到10% 。王金战老师还讲到，14岁之前是培养孩子学习兴趣的重要阶段 。
有些家长认为孩子懒惰，让他学习总是一会儿吃个水果，一会儿喝口水，学习一点也不专心 。但如果真的是孩子感兴趣的事情，孩子还会这样吗?打个比方来说，有一个少年酷爱奥数，就算遇到难题算的满额汗水，但仍不会放弃，反而会更有兴趣 。相反，如果让这个少年去做语文阅读题，很可能会很快没耐心 。

来源：(未知)

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标题：王金战讲座观看笔记|观看王金战讲座的观后感心得精选( 三 )