按关键词阅读: 支模架 临界点 方案 专项
剪刀撑构造应符合:每道剪刀撑 宽度大于四跨且大于6米 , 剪刀撑斜杆与地面倾角在 45度60度之间 , 倾角 为45度时剪刀撑跨接立杆 。
7、的根数不应超过 7根 , 倾角为60度时剪刀撑跨接立 杆的根数不应超过5根 , 剪刀撑斜杆的接长采用搭接 , 剪刀撑用旋转扣件固定 在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上 ,旋转扣件中心至主节点的距离小 于15厘米 。
剪刀撑在外架外侧周边和内部每隔15cm间距设置 , 剪刀撑宽度不大于4个跨度或间距 , 斜杆与地面倾角控制在 45度60度之间 。
7、搭设、 拆除支架时 , 施工操作层应铺设脚手片 , 工人戴安全帽并系安全带 。
8支架搭设完毕后进行下列各项内容的验收检查:支架设置情况:水平架及 水平加固杆、剪刀撑配置情况;支架横杆荷载情状况 , 扣件紧固扭力矩在 4560N.m之间 , 特别是大梁底的扣件必须测量扭矩 , 加设保险扣;木板垫 。
8、设 情况 , 安全防护设置情况 , 有关规范要求 。
10、钢管支架必须经公司、监理单位及建设单位验收合格后 , 方可进行下一道 工序施工 。
11、支模架拆除 、拆除作业必须由上而下逐步进行 , 严禁上下同时作业;各构配件严禁抛 掷至地面;上层梁对应下层梁部位 , 在上层梁支架时不准拆除 。
、模板拆除必须符合混凝土强度要求 , 未经允许班组不得擅自拆除 。
对于主梁模板支架的拆除 , 必须按照混凝土验收规范(GB50204-2002)要求 , 在浇筑混凝土时做同条件混凝土试块 , 并在混凝土强度达到100%以上时允许拆除梁底支模架 。
、拆模前 , 施工员提出拆模申请报告 , 经项目技术负责人及监理批复同意 方可进行 。
、支模架拆除前先明确拆除顺序:做 。
9、到从上至下 , 从内到外 , 从简到繁 。
、支模架拆除过程中如果需要中途停歇 , 必须将支撑、搭头、桩头板等钉 牢固 , 做好安全防护措施 。
、拆除的材料及时清理并堆放整齐 , 防止坠落 。
四、支模架材料检验与要求1、模板本工程模板采用14mm九夹板 , 要求平整、光洁度好 , 硬度、强度高 , 应满足 砼模板用胶合板(GB/T17658-1999)标准的要求 , 方木采用 60*80 , 应满 足木结构设计规范(GBJ5)的要求 。
2、钢管钢管应平直 , 平直度允许偏差为管长的 1/500,两端面应平整 , 不得有斜口 , 毛 口;严禁使用有硬伤(硬弯、砸扁等)及严重锈蚀的钢管;水平加固杆、封口 杆、扫地杆、剪刀撑及脚手架转角外的连接杆等采用48*3 。
10、.0mm钢管;其材质在保证可焊性的条件下应符合现行国家标准碳素结构中的Q235A钢的规定 , 相应的扣件规格为48 。
钢管脚手架所用连接扣件及钢管应满足钢管 脚手架扣件(GB15831)标准的规定 。
在使用前 , 必须按照现行国家标准 金 属拉伸实验方法(GB/T228)、钢管脚手架扣件(GB15831)、建筑施工扣件 式钢管脚手架的安全技术规范(JGJ130-2001)等有关规范、标准进行抽样质 量检验 。
五、支模架验收标准与要求1、 验收标准:建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范(JGJ130-2001、建 筑施工扣件式钢管模板支架技术规范等有关规范、标准进行抽样质量检验 。
2、验收要求1)所模板支架施工 。
11、完毕后必须进行支模架验收2)验收程序为三级验收 , 即项目部施工班组、项目部技术负责人、公司工程技术部 。
3)验收内容:原材料钢管、扣件、方木、模板等质量验收;与方案符合性验 收 , 立杆间距、水平杆步距、竖向剪刀撑的布局、水平加强层的设置和双 扣件的使用范围;立杆基础处理 , 扣件坚固、钢管接头错开情况、扫地杆 的设置情况 。
4)各级验收人员验收后出具验收意见书 , 提出整改意见 , 并签字确认 。
5)对与整改的内容必须复查通过 。
六、施工人员配备1、本工程配备钢筋工30人 , 泥工15人 , 砼工20人 , 木工45人 , 架子工15 人 , 水电工5人 , 电焊工4人 , 机械修理工1人 , 普工8人 。
以上人员已经落 实 , 将根据施工进度需要陆续进 。
12、场 。
专职安全生产管理人员、特种作业人员的配置情况2、现场安全管理员1人 , 为孙翠花,通过安全员培训 , 具备安全员上岗资格 ,电工1人、架子工3人、具备上岗资格 。
七、现场安全文明施工措施及应急预案1、安全文明措施搭拆钢管支架必须由持相应资质的队伍和架子工担任 , 并按现行国家标准特种作业人员安全技术考核管理规则(GB5036 )考核合格 , 持证上岗 , 上岗人 员应定期进行体检 , 凡不适合于高处作业者 , 不得上脚手架操作 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0121/0021123795.html
标题:临界点|临界点支模架专项方案( 二 )