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一年级就定“学霸”和“学渣”可能有点早 ， 但特别优秀的孩子 ， 肯定是有苗头的 。
一年级娃就像是小动物 ， 从散养状态进入圈养状态 ， 得有一个适应的过程 ， 老师要立规矩 ， 让他们养成好习惯 ， 前期不会主抓学习 ， 但一部分孩子还是能够脱颖而出 ， 等到期中考试过后 ， 成绩基本稳定 ， 特别是语文 ， 得语文者得天下 ， 这句话说得一点不错 。
语文好的孩子 ， 看图写话肯定好 ， 它是最后一个大题 ， 分值高 ， 也最容易失分 ， 要想让孩子的作文好 ， 一年级就要重视看图写话 ， 它考验的是孩子全方面的能力 ， 拼音、字、词、句子 ， 标点符号 ， 还有孩子的理解能力和逻辑能力 ， 可以说 ， 看图写话是检验孩子能力的重要标准 ， 也可以暂时区分出学霸和学渣 。

【学霸|一年级学霸的看图写话火了，才懂啥是“伤害不大，但侮辱性极强”】先看一个学霸的看图写话 ， 不要以为稀松平常 ， 这样的孩子放眼整个一年级 ， 也没有几个 。

时间、地点、人物、事件 ， 这个孩子的看图写话中基本都囊括了 ， 他还能够进行分段描述 ， 将炎热的夏天写得非常生动 ， 比如太阳是银白明亮的（虽然描写月亮更合适 ， 但一年级水平已经相当高了） ， 挂在头顶正上方 ， 像是一个大火炉 ， 这样的写作功力即使到了三年级 ， 依然不显得干瘪 。
看完了学霸的看图写话 ， 我们来看看学渣的作品 ， 不得不说 ， 好的作品千篇一律 ， 让老师发笑的作品 ， 却各有各的搞笑点 ， 一个班少了这样的孩子 ， 那还有啥乐趣？

这典型是学渣的作品 ， 属于剑走偏锋型 ， 专拍老师的马屁 ， 难怪老师评价“创意很好 ， 必须100分” ， 莫不是白雪公主看多了吧？

一只大灰狼和小白兔的故事 ， 还别说 ， 孩子的逻辑竟然是通的 ， 但怎么看都有“一本正经胡说八道”的嫌疑呢？老师的评语 ， 你太好了 ， 你太有才了 ， 哈哈 。

给同学们介绍一下图中的这只公鸡 ， 这是典型的描述一个具体的事物 ， 孩子是这样写的 ， “这只大公鸡早上都在oo叫 ， 吵死人了” ， 好吧 ， 我也感觉这只公鸡挺讨厌的 。
老师把学霸的作品往家长群里一晒 ， 家长瞬间就体会了啥叫“伤害不大 ， 但侮辱性极强” ， 这简直是无形的压力 ， 看看人家的孩子 ， 再低头看看自家的娃 ， 真是没有买卖就没有杀害 ， 没有对比就没有胖揍啊 。
理解能力 ， 对孩子有多重要？
其实 ， 看图写话中 ， 字写得好坏还能弥补 ， 但理解能力出问题 ， 写得离中心思想十万八千里 ， 这就是一篇失败的作品 ， 由此可见 ， 正确地理解题意 ， 是十分必要的 ， 也是学好语文的关键所在 。 另外 ， 不光是学习文科 ， 数学的学习中也大量运用到理解能力 ， 比如排队问题 ， 前面几个孩子 ， 后面几个孩子 ， 有时候加一 ， 有时候减一 ， 有时候不加也不减 ， 很多孩子就理解不了 。
还有 ， 应用题最重要的是审题 ， 势必要理解题意 ， 听明白题目的意思 ， 一年级是打基础的关键 ， 理解能力不提升 ， 孩子的学习就没有明显的提高 。

理解能力差的表现是什么？你家孩子有吗？
对于一年级的孩子来说 ， 读过一个故事就能记住它的情节或重点 ， 这是很正常的 ， 但如果孩子只是通过看图片 ， 却不能理解里面的内容 ， 那么他的理解能力很可能就一般 。
理解能力一般的孩子 ， 有下面几种表现：
1、听故事可以 ， 但是只要让他们开口讲故事 ， 就会表现出结巴、紧张、语言混乱等情况 。
2、孩子只喜欢一种类型的故事 ， 对其他类型的故事非常排斥 。
3、父母给孩子讲故事 ， 如果过多地让孩子关注故事中的细节 ， 孩子就很容易错过故事的重点 ， 故事的中心思想 ， 发展过程、情感线等 ， 理解能力也很容易出现偏差 ， 建议父母给孩子讲故事后 ， 让孩子简单地复述故事情节 ， 家长可以提出几个问题 ， 让孩子去思考锻炼理解能力 。分页标题#e#
你学会正确地阅读了吗？
阅读可以提高孩子的理解能力 ， 但正确地阅读你学会了吗？孩子通过一本故事了解书中所提递出的核心价值后 ， 父母还要对他进行延展训练 ， 比如一本以科学为主题的书 ， 就可以延展出很多的细节 ， 当孩子提出疑问的过程 ， 就是延展阅读训练的过程 。

孩子只有学会了提问和反问 ， 才能真的理解一本故事 ， 故事中的思维脉络才能内化为他们自己的思维方式 ， 所以父母在给孩子选择图书的时候 ， 也要挑一些逻辑性强的图书 ， 有些故事存在严重的推理性不足的问题 ， 也会影响孩子的思维判断和理解能力 。

更重要的 ， 孩子也可以多做一些看图写话的训练 ， 孩子学好的第一步是模仿 ， 见多识广后 ， 就不会畏惧说和写 ， 作文水平自然也就上去了 。

来源：(魔纸手工)

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标题：学霸|一年级学霸的看图写话火了，才懂啥是“伤害不大，但侮辱性极强”