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现在的学校 ， 教师不敢管学生几乎属于常态了 ， 在谈到这个问题时 ， 有一个高频词叫“佛系” 。
老师佛系了 ， 也就没有了责任担当 ， 教书育人的任务根本就无法完成 。 佛 ， 和尚 ， 老师如俗语所说的那样 ， 做一天和尚撞一天钟 。

这是不是老师不作为呢？当然不是 ， 是当下家校关系下 ， 老师弱势地位造成的 。 不仅是弱势 ， 教师都变成高危职业了 。
有的已经闹到了什么程度了呢？据说 ， 老师不但不敢批评学生 ， 就连表扬学生也不敢 。
说到这里就有人不以为然了 ， 不敢批评还说得过去 ， 表扬学生怎么也不能了 ， 不敢了？
这是真的 ， 批评学生 ， 会被家长投诉“伤害孩子自尊心” ， 表扬学生 ， 也同样会有这样的风险 。
表扬怎么会“伤害孩子自尊心”呢？当然不是伤害了被表扬的学生的“自尊心” ， 而是伤害了没有被表扬的孩子的“自尊心” 。
比如同桌的两个学生 ， 老师表扬了其中一个 ， 而另一个没有被表扬 ， 有心的家长 ， 就会追究老师的责任 ， 因为老师伤害了自己孩子的自尊 。

罚站
这种伤害自尊 ， 伤害幼小的心灵的情况 ， 不好判别 ， 只要被提出来了 ， 老师只能倒霉 ， 几乎没有例外的结果 。
再比如 ， 罚站 ， 这是老师最传统的教育和惩戒方法 ， 多少代老师都是这样教育和惩戒的 。 但是 ， 现在不行了 ， 罚站学生 ， 学生告诉家长 ， 家长就会投诉老师 。 如果学生因此而离家出走 ， 甚至发生意外 ， 那老师只能是吃不了兜着走了 。
那么 ， 问题来了 ， 教师能不能罚站学生呢？
一直以来都没有明确 ， 教师认为属于惩戒 ， 家长认为属于体罚 ， 谁也说服不了谁 。 但是 ， 家长只要闹起来 ， 吃亏的总是教师 ， 因为没有法律法规界定过 ， 最后只能是顺着家长来 。
不过 ， 现在 ， 情况有了彻底的改变 ， 教育部终于明确了：教师有权罚站学生 ， 罚站 ， 属于惩戒 ， 不属于体罚！
教育部最近公布了《中小学教育惩戒规则（试行）》 ， 这个文件 ， 在2019年曾经出过一个征求意见稿 ， 现在终于在教师的盼望中出台了 。

罚站要在教室内
这个文件 ， 可以说是首次对教育惩戒进行了定义 ， 明确告诉教师和家长 ， 哪些是惩戒哪些是体罚 ， 界线在哪里 ， 有比较强的操作性 。
所以 ， 家长和老师 ， 都应该了解一下 ， 特别是老师 ， 就更要熟知这个文件的内容 ， 才能根据学生的违纪违规情况 ， 给予恰如其分的惩戒 ， 而不会越界超过限度 。
在这个文件的第八条里 ， 就有对于罚站的界定 。 学生有轻微违规违纪情节的 ， 教师可以实施六种惩戒措施：
一是点名批评；二是责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；三是适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；四是罚站；五是课后教导；六是按照校规、班规采取其他适当措施 。
要我说 ， 其它措施就不要采取了 ， 没有明确的措施千万不要用 ， 就用这些明明确确 ， 规定得清清楚楚的措施 。

教室外罚站是不可以的
那么 ， 罚站是不是一定就不是惩罚 ， 一定是惩戒呢？这个文件里说得非常清楚 ， 是“一节课堂教学时间内的教室内站立” 。
对于这个表述 ， 教师一定要清楚 ， 必须注意两点 ， 一是罚站时间 ， 要控制在一节课的时间内 。 在这个时间内 ， 属于惩戒 ， 超过这个时长 ， 那就变成体罚了 。
二是教师千万不要让学生站到教室外面 ， 罚站要在教室内 。 在实际中 ， 不少教师会让学生站到教室外 ， 这不对的 。 学生站到教室外 ， 发生意外的可能性增加 ， 出走 ， 或者跳楼 ， 都是不可预测的 。
【体罚|罚站是体罚还是惩戒？教育部终于明确了，不过老师必须注意2点】教师朋友们 ， 你学会正确的罚站了吗？

来源：(当代师说)

【】网址：/a/2021/0123/kd632514.html

标题：体罚|罚站是体罚还是惩戒？教育部终于明确了，不过老师必须注意2点