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作文|小学生作文《巧了》,没有华丽的词语却极具戏剧性,老师都懵了



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作文|小学生作文《巧了》,没有华丽的词语却极具戏剧性,老师都懵了

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【作文|小学生作文《巧了》,没有华丽的词语却极具戏剧性,老师都懵了】作文|小学生作文《巧了》,没有华丽的词语却极具戏剧性,老师都懵了

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作文|小学生作文《巧了》,没有华丽的词语却极具戏剧性,老师都懵了

文/红丽说教育

从小到大 , 在学习这方面 , 一直语数外占据了我们大部分的时间 , 而其中只有语文 , 是我们的母语 , 从我们出生之后 , 咿咿呀呀的学语言 , 就是说的汉语 , 中华文化博大精深 , 我为我们的母语而自豪!
在上小学之后 , 我们就会面对语文课 , 大家一定会发现语文老师总是具有一种古典韵味 , 这是因为他们受到东方文化的熏陶 , 正所谓“腹有诗书气自华” 。

而且很多的学生都非常喜欢语文 , 因为不管你其他的科目再差 , 语文这个科目都是可以及格的 , 毕竟它是我们的母语 , 所以学起来是很容易的 。
而在语文试卷中就有这么一道大题 , 它占据了整个试卷的40分 , 它就是语文作文 , 这道大题说难不难 , 但是说简单也不简单 。
因为它首先需要你找好作文的立意 , 然后用自己的话写出来一篇文章 , 是不可以偏离文章的主题的 , 所以也是很难的 。
最近几年小学生的作文就成为网上一个火爆的话题 , 这是为什么呢?难道是因为他们写得很好嘛?当然不是 , 主要是因为他们的文笔太过于洒脱 , 而且天马行空 , 常常会逗笑老师 , 气死家长!

小学生作文《巧了》 , 没有华丽的词语却极具戏剧性 , 老师都懵了比如说这篇小学生写得作文 , 把老师都给看懵了 。 在周五的时候 , 老师给全班同学留了一个开放式的作文 , 让大家发挥自己的想象力 , 不限题材的写出来一篇作文就可以了 。
当老师批作文的时候 , 突然间发现其中一个学生写得文章 , 把他都给看懵了 , 因为这名学生的想象力实在是太丰富了 , 而且整个文章极具有戏剧性 。

这名小学生在文章里面写到 , 因为自己调皮 , 被老师找家长了 , 所以自己干脆到公园找到一位下棋的老爷爷当家长 。
没想到一见到老师就被识破了 , 老师再三询问学生:这真的是你家长吗?学生异常坚定的表示:“是的”!
没想到下一秒老师就直接质问那名“家长”:“爸 , 你啥时候在外面有了私生子?”
当老师看到整篇文章之后 , 简直是哭笑不得 , 像小学生请假的家长来学习开会 , 自己见得还真不少 , 但是还真没见过这么戏剧性的“找家长”!
而且这名小学生的题目虽然只有短短两个字 , 但是却直扣主题 。 文章的内容没有过多的华丽语言 , 但是全部都是冲突点 , 可见文笔功底还是很好的 。 老师虽然看懵了 , 但是也给了这名小学校高分 。 并且评论道:“你这是要当导演的节奏!”

为什么小学生的作文总是这么匪夷所思呢?思想天马星空
小学生的世界是最单纯的 , 他们没有学习上的压力 , 也是没有来自工作上的压力 , 所以他们的思想很纯洁 , 很纯净 , 是不会和大人一样 , 所以他们的思想天马行空 , 没有被生活局限住 , 自然就可以写出总是让人匪夷所思的作文 。
把现实和想法结合到一起
有很多小学生总是把现实和自己所想象的结合到一起去 , 甚至有的时候已经分不清哪些是现实 , 哪些是想象的东西 。 其实这都是属于正常现象 , 等到他们大一些年级的时候就好了 。

如何能够提升小学生的语文水平?进行大量阅读
对于小学生来说 , 阅读是必不可少的 , 而且也是很有必要的 , 这个不但可以帮助小学生认识到更多的生汉字 , 而且还可以帮助他们写作文 。 可以先从简单的开始写起 , 比如说日记 , 然后慢慢的过渡到作文 。
积累词语
积累一些好的词语也可以在写作文的时候使用到 , 比如说你可以找一些历年的作文真题 , 拿来进行参考 , 里面会有一些范文 , 全部都是好词好句子 , 你可以随笔记下来 , 这样的话 , 你长时间就会形成一种记忆 , 记住那些美好的句子了 。

经常练习
做任何事情都需要练习的“熟能生巧” , 只有你经常练习 , 才会反复的去记忆这件事情 , 当这个记忆在你的脑海里面成形 , 它就会成为你的一部分 , 所以语文作文也是一样 , 大家不妨在这个寒假里面多练习写一些作文 。分页标题#e#
写给读者的话:小学生的作文虽然总是会令人出其不意 , 家长经常会很生气 , 但是也千万不能打击小学生 , 因为这是会限制住他们的思想的 。

你还见过哪些有意思的小学生作文呢?欢迎屏幕下方留言随时补充哦!


    来源:(红丽说教育)

    【】网址:/a/2021/0123/kd633044.html

    标题:作文|小学生作文《巧了》,没有华丽的词语却极具戏剧性,老师都懵了


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