【故土乡情作文素材二|故土乡情作文素材(二) (精选)】1、作文素材积累（二）故土乡情篇姓名 班级【写作导航】农村生活天广地阔 ， 乡村素材取之不竭 。
农村的学生与城市的学生相比 ， 在写作上 ， 他们有着城市的学生所无法模仿的姿态、生活沉淀 ， 这就是农村学生的优势 。
要想在高考考场上脱颖而出 ， 作为土生土长的农村学生最好挖掘乡土资源 ， 表达浓浓的乡情！写乡土作文 ， 是我们深入地与现实生活融为一体 ， 真实地了解自己的生存环境和生活其中的人、事、物 ， 能有效地激发我们的情感 ， 从而写出富有生活气息的好文章 。
培养我们写作乡土作文的能力 ， 从下面几方面入手：1. 家乡意识是写好乡土作文的前提 。
我们只有真正的热爱自己的家乡 ， 才能去关注家乡的人和事 ， 写出具有真情实感的乡土作文 。
当然在课堂学习中 。

2、 ， 结合有关课文如：乡土情结的学习 ， 体会作者在描绘家乡时所包含着的深厚乡情 ， 同时联系实际 ， 了解自己的家乡有哪些可爱之处 ， 应该如何反映家乡面貌 ， 抒发对家乡的眷恋之情 。
2. 养成观察习惯 。
乡土作文的素材来源于生活 ， 而对现实生活的观察则是取得写作素材的重要手段 。
我们用朴朴实实的语言写自己实实在在的感情 ， 写出自己亲见、亲闻、亲历、亲感的真实生活 。
3. 提高反映能力 。
在我们掌握了足够的生活素材以后 ， 如何将其所见所闻反映出来 ， 确是一个关键问题 。
一方面利用学习小组 ， 围绕一个中心畅谈家乡的各方面情况；还可以听家乡德高望重老年人关于家乡的故事 。
在书面表达的训练方面 ， 我们要养成多写勤写的好习惯 ， 日记周记的形式经常写 。

3、一写；还可以在班级开设乡土专栏 ， 让学生在专栏里发表反映家乡新貌的文章 。
【诗文名句】1. 未老莫还乡 ， 还乡须断肠 。
-韦庄2. 少小离家老大回 ， 乡音无改鬓毛衰 。
儿童相见不相识 ， 笑问客从何处来?(贺知章：回乡偶书)3. 入春才七日 ， 离家已二年 。
人归落雁后 ， 思发在花前 。
(薛道衡：人日思归)4. 戍鼓断人行 ， 边秋一雁声 。
露从今夜白 ， 月是故乡明 。
有弟皆分散 ， 无家问死生 。
寄书长不达 ， 况乃未休兵 。
(杜甫：月夜忆舍弟)5. 谁家玉笛暗飞声 ， 散入春风满洛城 。
此夜曲中闻折柳 ， 何人不起故园情 。
（李白：春夜洛城闻笛）【好段选登】对故乡的情感 ， 是一种捉摸不住 ， 讲说不清 ， 难以言传 ， 而又排遣不开的感情 。
它好像很巨大 ， 又好像很 。

4、琐细 。
具体得如一撮土、一滴水 ， 又大得无从搬移 ， 无法传递 ， 不可替代 。
它是天 ， 它是地 ， 它是山 ， 它是水 ， 它和民族和祖先 ， 和各人逝去的童年 ， 和青年时代的岁月 ， 和中华民族的历史 ， 和个人的经历镶嵌在一起 ， 盘根错节地联在一起 。
它对别人毫无意味 ， 对自己却无比亲切：它不会让人时时挂念 ， 却又令人终生难以忘怀 。
啊！对不起 ， 家乡的秋 ， 我笨拙的双手描绘不出你的美妙与神圣 ， 但你使我震撼 。
作为家乡的女儿 ， 我在心里了解你 ， 你打扮的花枝招展 ， 不是为了炫耀自己 ， 而是为了回报生你养你护你的家乡和父老乡亲们 。
我真心感谢你 ， 家乡的秋 ， 你给乡亲们带来了丰收的喜悦与希望；你给我带来了生活的勇气与自信；你让我感悟了生命的真谛 ， 我真心感谢你！ 。

5、乡愁（余光中）：小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头 。
长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头 ， 新娘在那头 。
后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头 。
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 。
我们每个人都是家乡的儿予 ， 家乡给了我们善良 ， 高尚的品格 ， 给了我们博大丰富的胸怀 。
我们诞生在这片土地上 ， 我们痛饮过这里明净的山泉 ， 我们赤脚踩过山坡上带着露珠的草地 ， 我们在茅屋里听过农夫的故事和神奇的传说 ， 我们在家乡的怀抱里见到了奔腾涌荡的朝霞 。
在故乡的那段日子 ， 风里来 ， 雨里去 。
有时一阵风来 ， 把头上的草帽吹走 ， 吹落到山塘那面的草丛里 。
于是你想去捡回来 ， 但当你拾起草帽时 ， 说不定草帽下正罩着一窝小 。

6、山雀 ， 还吱吱啾啾地叫呢 。
故乡的日子 ， 一个个是可以抚摸的 。

来源：(未知)

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