1、2010 2011学年度第一学期二年（ 1）班主任工作计划今年我担任二年级（ 1）班的班主任 ， 因为这个班级去年也是我做班主任 ，所以学生的养成教育有相当基础 。
本学期为了继续提高学生的学习成绩 ，巩固学 生的良好的行为习惯 ， 特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有 40 名学生 ， 班额较小 。
但本班孩子大多是独生子女 ， 比较娇气 ，再加之年龄比较小 ，自控能力比较弱 ，做事情比较按自我意愿为主张 ，因此需要 花比较多的时间去抓纪律 。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标 ，是班集体的理想和前进的方向 ，班集体如果没有共 同追求的奋斗目标 ，就会失去前进的动力 。
所以 ，。

2、 一个良好的班集体应该有一个 集体的奋斗目标 ， 这个目标应是远期、中期、近期目标的结台 ， 逐步实现目标的 过程会产生梯次激励效应 ，形成强大的班级凝聚力 。
作为班级组织者的班主任应 结合本班学生思想、学习、生活实际 ， 制定出本班的奋斗目标 。
在实现班集体奋 斗目标的过程中 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程 ，每一集体目标的实现 ，都是全体成员共同努力的结果 ，要 让他们分享集体的欢乐和幸福 ， 从而形成集体的荣誉感和责任感 。
2、培养学生良好的学习习惯 ， 学习态度这学期要通过各种方式 ，端正学生的学习动机和态度 ，指导他们掌握科学的 学习方法和良好的学习习惯 。
利 。

3、用水果栏 ，心情树等内容抓好学习方法和学习习 惯 。
关键要抓好班级的纪律 ， 因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读 ，组织学生多讲故事 ，多听故事 ，培养他们良好的文化底蕴 。
经常与各门学科的任 课教师进行沟通 ， 了解学情 ， 做好协调工作 。
力争做好每位学生的思想工作 ， 使 他们提高认识 ， 不断上进 。
成绩、表现好的学生要经常鼓励 ， 既要肯定成绩 ， 也 要不断督促 ，使他们不断取得进步 。
积极参加学校组织的各项活动 ，使学生在活 动中受到教育 。
三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育 。
一 年级学生由于年龄小 ， 自控力差 ， 纪律涣散 。
我要从培养学生良好习惯入手 ， 课 上进行趣味教学 ，。

4、尽量吸引学生的注意力 ， 组织好学生的纪律 。
利用晨会课、思 品课学习学校规章制度 ，提醒学生做好上课准备工作 ，并且在课后注意观察学生 的行为 ， 根据学生的表现在学生中树立榜样 。
在日常学习中 ，时刻注意调动学生 的积极性 ， 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息 ， 讲文明、讲礼貌的好 习惯 。
注意环保意识的培养 ， 与孩子们交流自己的环保心得与作法 。
2、积极组织学生参加集体活动 ， 培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。
班集体 是培养学生个性的沃土 ， 有了这块沃土 ， 学生的个性才能百花争艳 。
集体活动 ，最能培养学生的凝聚力、 集体荣誉感 。
本学期学校安排了如广播操比赛、 跳绳比 赛、讲故事比赛、口算比赛等 ，各种活动能让 。

5、学生展示各方面的才能 ，发展个性 。
逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
3、以“创建平安和谐校园”为主的常规教育：踏入二年级的小朋友 ,对于学 校的日常生活和学习已有一定的习惯 ,学校的规章制度对于他们来说是已不陌生 的 ,我们班主任要在生活中对他们加以指引 ,从他们身边的点点滴滴的小事加以指 引 。
4、班级管理：根据学生的实际情况 ,制定奖罚分明的班级公约 。
培养学生的 竞争意识 ,在面对学生的时候要顾全大局 ,决不能因为一时的疏忽而顾此失彼 。
在 班级的管理上我既要肯定他们的成绩 ,也要不断督促 ,使他们不断进步 。
5、注重与家长的联系：与家长建立好了关系 ,那在我们工作中会起到很大的 作用, 。

【2010|2010-2011学年度第一学期二年(1)班班主任工作计划】6、再者 ,父母必竟了解自己的孩子 ,保持着与家长的联系我们能够及时地向家 长反映情况 ,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题 ,遇到问题时 ,遇到问题 时 ,能够与家长共同探讨解决的办法 ,取长补短 。
6、积极参加学校组织的各种活动 。
四、班级主题活动安排：周次主题活动备注第1周1、总结暑假工作 ， 提出新学期要求 ， 做好新学期打算 。

来源：(未知)

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标题：2010|2010-2011学年度第一学期二年(1)班班主任工作计划