1、生长发育的一般规律,14小教张赞,1、生长的概念：生长是指细胞的繁殖、增大、细胞间质的增加,2、发育的概念：身体各组织、器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变 ， 即质方面的改变,生长的表现：全身各部、各器官、各组织的大小、长短、重量的增加及化学组成成分的变化,3、成熟：指生长和发育过程达到一个比较完备的阶段 ， 标志着机体在形态、生理、心理上全面达到成人水平 ， 具备了生殖发育养育下一代的能力,一、生长发育是由量变到质变的过程,3个因素,身体大小重量的不断增加,01,各器官组织分化和机能的不断完善,02,身体发生一定的形态变化,03,二、生长发育有连续性又有阶段性,生长发育遵循由上到下 ， 由近到远 。

2、 ， 由粗到细 ， 由低级到高级 ， 由简单到复杂的规律 。
阶段性：在生长发育这一过程中有量的变化 ， 也有质的变化 ， 因而形成了不同的发育阶段 。
每一阶段有它的特点独立于其他阶段 。
连续性：各年龄期按顺序衔接 ， 不能跳跃 ， 前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定必要的基础 ， 任何一阶段的发育受到障碍 ， 都会对后一阶段产生不良影响 ， 使发育延后,生长发育的几个时期,婴儿期：从出生1岁（特点：主要在生长发育上） 幼儿前期：1岁3岁（语言学习的一个关键时期、学会走路） 幼儿期：3岁5、7岁（喜欢问为什么） 童年期：6、711 、12岁（养成好的行为习惯） 少年期：1215岁 青年期：1525岁 青春期：1119岁（叛逆 ， 多沟通 。

3、,三、各年龄阶段生长发育的速度不同（波浪式,1、两次生长发育高峰 身高：在孕中期（46月）增长最快 （三个月时间约增长27.5厘米 ， 占 整个胎儿期增长量的1/2强） a胎儿期 体重：在孕末期（79月）增长 （三个月体重约增长2300克 ， 占 整个胎儿时期增长量的2/3强,身高：11岁之后每年身高平均增长 78厘米 ， 有的可以达到 1012厘米 b青春发育期 体重：11岁之后每年体重平均增长 56千克 ， 有的可达810千克 一般情况下 ， 到2324岁发育成熟 ， 身高增长停止,2、身体的生长发育顺序规律,1）头尾律：胎儿时期的生长发育遵循此规律,所以说 ， 胎儿的发育是由头到下肢,2）向心律： 从出生到7岁以后 。

4、 ， 人体的生长发育遵循此规律,A：下肢发育领先于躯干 B：上肢发育领先于躯干 C：下肢发育领先于上肢 D：长度发育领先于宽度,生长发育的五领先,整个生长发育过程中的四、三、二、一,下肢增长了四倍,上肢增长了三倍,躯干增长了两倍,头增长了一倍,婴儿到成人身体各部分发育的比例,四、生长管道现象和生长关键期,生长管道现象：是指正在生长的机体在因疾病、内分泌障碍、营养不良等阻碍现象而出现明显的生长发育迟缓后 ， 一旦阻碍因素得到克服 ， 立即会表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的强烈倾向 生长关键期：如果这个时期的正常发育受到干扰 ， 又没有得到及时的治疗 ， 即使出现赶上生长 ， 一旦过了生长的关键期 ， 也往往是不完全的 ，。

【生长发育|生长发育的一般规律ppt课件】5、导致永久性的缺陷或功能障碍,五、儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性,1）人出生后神经系统发育最快； （2）其次是呼吸、消化、排泄、心血管系统的发展； （3）淋巴系统的发育在第一个十年中特别迅速； （4）生殖系统在第一个十年内没有发育,六、生长发育包括生理和心理两个方面,生理和心理两者是密切联系 ， 相互影响 ， 相辅相成 （1）儿童的生理不适应可影响心理； （2）儿童的情绪可以影响生理功能； （3）儿童身体的缺陷可以引起心理不正常； （4）情绪和身体的外形有关系； （5）精神食粮和物质食粮同样重要,七、生长的长期变化,生长长期加速,生长长期趋势,生长长期变化,身高、体重,成熟度,身高比例,成人身高,妇女绝经期和生育期,提供锻炼场所,杂种优势,八、每个儿童的生长发育有自己的特点,每个人都是独一无二的 ， 每个人都有自己的优点和缺点 ，所以说教育者的任务是尽可能发挥他们遗传的潜力 ， 使儿童青少年在受教育的过程中得到全面的发展,谢谢观赏,THANKS 。

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