1、如何让孩子既听话又有主见每一位父母都希望自己的孩子听话 ，并且认为听话的孩子就是好孩子 ，把孩子听话作为评判好和坏的标准 。
听话的孩子固然是好孩子 ，但是 ， 一味的听话而没有了自己的主见 ， 这同样会成为孩子的 “短板 ” ， 从而会对孩子的成长造成不良的影响 。
只听话 ， 而没有主见 ， 很容易让孩子形成 “奴仆型 ”的性格 ， 事事都是随风倒 ， 别人说什么就是什么 ， 永远都是以一名追随者的角色出现 。
有主见 ， 而不听话 ， 很容让孩子形成 “偏执型 ”的性格 ， 不管做什么事情都是自己拿主意 ， 不善于听取别人的合理化建议 ， 自我为中心 ， 不会变通 。
太听话的孩子肯定不会有主见 ，但是有主见的孩子未必不是一位不听话的孩子 ， 这需要父母给予正 。

【如何|如何让孩子既听话又有主见】2、确的引导 。
所以 ， 不要事事都要求孩子听话 ， 而是 ， 父母要通过自己的言行 ， 去影响孩子 ， 让孩子主动听话 ， 主动的征求父母的意见 。
当孩子主动听父母说话的时候 ，这就证明父母所说的话对孩子起到了帮助的作用 ， 孩子按照父母说的话去做事 ， 得到了别人的认可和成功 ， 那么 ， 孩子也会在被认可的基础上 ，认可自己的能力 ，认可父母的建议 ，在成功带来的喜悦和鼓励之下 ， 孩子就会敢于面对问题 ， 勤于思考 ， 从而心甘情愿的听父母的话 。
要想让孩子有主见 ， 父母就要多训练 ， 孩子就要多“锻炼 ” 。
这里的锻炼并不是让孩子去跑步锻炼身体 ， 而是 ， 让孩子多做一些事情 。
有主见 ， 就要多做事 ， 孩子不经历一些事情 ，就不会思考 ，也就不会有自己的想法 ，又 。

3、怎么可能会有自己的主见 。
所以 ， 在家庭环境里 ， 父母就要有意识地安排孩子去做自己力所能及的事情 ， 孩子在自己做事情的过程中就会激发其自身的能力 。
比如让孩子去买一些日常用品 ， 带孩子去超市购物 ， 这都是锻炼孩子的最好契机 。
家庭中的一些事情都要让孩子参与进来 ，不要认为孩子小 ，不懂事 ， 给他说了也不管用 ， 有的时候还添麻烦 。
如果不让孩子参与 ， 他就永远不懂事 ， 把问题抛给孩子 ， 听听他们的想法 ， 即便是不采纳 ， 也能够通过让孩子参与的方式 ， 知道孩子是如何想的 ， 怎么看问题的 ， 然后 ， 再进一步去引导 ， 以此来激发孩子的思辨能力 。
父母怎么做 ，才能让孩子既听话又有主见 ，既能表达自己的看法 ，又能善于倾听 ， 采纳别人的建议呢？就 。

4、事论事 ， 不要延伸当孩子遇到问题的时候 ，要协助孩子一块去解决 ，千万不要因为一件事情没有处理好 ， 又牵引出其它的问题 。
比如：当孩子犯了错 ， 很多父母会把之前的陈年旧帐翻出来 ， 认为这样才会起到 “警示 ”的作用 。
父母这样做不仅帮不到孩子 ， 而且还会因为问题的延伸 ， 引起孩子的反感 ， 从而让孩子不听话 ， 有时并不是孩子不听话 ， 而是父母说的话不中听 。
多听少说 ， 不要打断当孩子在叙述一件事的时候 ，父母要耐心的听完孩子所说的话 ，而不要从中打断 ， 或者过早的判断 ， 下定义 。
因为 ， 很多事情孩子有自己的想法 ， 只有通过孩子的倾诉才会了解孩子内心的感受 ，倾听对于孩子来说就是一种接纳 ，父母的接纳会让孩子乐于表达 ，当孩子说完 。

5、了自己的想法后 ，父母再说出自己的看法和观点 ， 孩子就会容易接受父母的建议 。
父母的 “断章取义 ” ， 会引起不必要的麻烦 ， 孩子也会因此不愿意表达自己的想法 ， 一切事情都等着父母做决定 ， 这样的孩子又怎么能有自己的主见？稳定情绪 ， 不急不火情绪是一切问题的导火索 ，很多父母就是因为不能调整自己的情绪 ，当孩子出现问题时 “火冒三丈 ” 。
这种负面的情绪不仅让自己失去分析和判断的能力 ， 也会让孩子产生恐惧的心理 ， 孩子在这种高压的情况下 ， 表面上会屈从 ， 听话 ， 内心之中却埋下了一颗抗拒的种子 。
不论孩子发生了什么事情 ，父母都要稳定情绪 ，和孩子一起面对 ，这时也正是孩子需要父母帮助的时候 ，而不是火上浇油 ，父母遇事 。

6、不慌、 不急不躁的态度同样会影响着孩子 。
探讨征求 ， 不要唠叨在家庭环境里 ，不管孩子年龄多大 ，如果能够遇事就和孩子说一说 ，特别是关于孩子的事情 ，提前征求一下孩子的建议 ，和孩子一起探讨问题 ，这种形式会激发孩子的思考 ，从而锻炼孩子分析问题、 解决问题的能力 。

来源：(未知)

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