把平时常用的尖锐的钉子等物 ， 摆放在幼儿够不到的地方;
把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与 。

12、幼儿都能看到的地方 ， 以便教师观察控制;
对教室里物品的摆放 ， 我们都会先研究到是否安全 ， 做到科学合理地摆放 ， 为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境 。
二、加强幼儿的安全教育 ， 注重保教结合 平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识 ， 如：不玩水、火、电 。
经过让幼儿看图片 ， 电视 ， 让孩子了解危险时刻都在 ， 并且给幼儿讲述需要注意的地方 ， 比如说 ， 爸爸妈妈带你去公园里玩 ， 一不细心你与爸爸妈妈走散或迷路了 ， 这时候你应当怎样做呢有叔叔阿姨请你吃糖 ， 说带你去找爸爸妈妈 ， 你又会怎样做家里起火了 ， 你会怎样做我们每一天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育” ， 使幼儿学会了遇事要镇静 ， 有困难找警察叔叔的好方法 。
了解了110、 。

13、120、119三个特殊电话号码的作用 。
在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品 ， 并讲述危害 。
平时也教育孩子不在教室里疯跑 ， 打闹 。
抓紧孩子常规方面的教育 ， 减少危险发生的机会 。
如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走 。
上下楼梯时 ， 扶着右边的栏杆走 。
上厕所时不打闹 ， 不推挤等等 。
同时 ， 我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查” 。
杜绝幼儿带危险物品入园 。
对生病带药幼儿的药品进行安全管理 ， 并且进行登记 ， 按时按量喂幼儿吃药 。
督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中 。
午睡时不玩发夹 ， 巡回检查幼儿午睡情景 ， 及时纠正幼儿不准确的睡姿 ， 被子掉了立刻给孩子盖好防止感冒 。
我们还会在一日活 。

14、动中观察幼儿的情绪和面色 ， 发现异常现象立即处理或送保健室 。
平时出去活动前 ， 总关照幼儿作好大小便准备;
检查自我的鞋带是否系好;
在高强度的活动前是否先脱去一件外套 。
在活动中遵守规则 ， 不推、不挤前面的小朋友 ， 不做危险的动作 。
这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照 。
久而久之 ， 幼儿已养成这些好习惯 ， 这些习惯的养成 ， 就避免了在活动中事故的发生 。
三、开展安全教育活动 ， 增强幼儿自我保护意识 本年我们把安全教育放在了首位 ， 因为我们觉得对于小班的幼儿而言 ， 他们还不明白如何避开危险 ， 自控本事差 ， 做事有冲动性 ， 对危险或有害事物缺少经验 ， 在活动中容易发生事故 ， 受到伤害 。
所以在一日活动中 ， 我们时刻关注着幼儿的安全 。

【幼儿|幼儿安全工作心得总结】15、 ， 如在每一天的户外活动中 ， 更是加强观察 ， 在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生 。
在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育 ， 如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施 ， 提醒幼儿不做危险戏 ， 不吃塑料玩具等 ， 使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自我 。
四、家园密切沟通 ， 确保幼儿接送安全 本年 ， 我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式 ， 与家长联系 ， 及时提醒家长确保幼儿接送时的安全 。
我们为幼儿办理了接送卡 ， 对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实 ， 确保幼儿接送安全 。
看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园 ， 又快欢乐乐地离开 ， 家长们满意的表情 ， 我们感到十分欣慰 。
安 。

16、全工作是一项长期而艰巨的工作 ， 我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康安全的环境 ， 确保每个孩子健康欢乐地成长 。
幼儿安全工作心得4 一、指导思想 根据幼儿园规程要求 ， 建立关于幼儿园各项安全防护制度 ， 建立幼儿园接送制度 ， 防止发生各种意外事故 ， 以加强对幼儿的安全教育为指导思想 。
小班幼儿的自我保护本事较差 ， 安全意识薄弱 ， 虽然经过一学期的团体生活 ， 但还需进行培养训练 。
二、工作目标 1、提高幼儿安全意识和自我保护本事 。
2、防止幼儿意外事故的发生 。
三、具体实施方案 1、一日活动中的体现 坚持每日安全晨检 ， 检查随身是否带有不安全物品 ， 并及时处理幼儿所服药品 ， 要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法 。

来源：(未知)

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标题：幼儿|幼儿安全工作心得总结( 三 )