_原题是：厦大张馨：“猫财政”“狗财政”都行 ， 公共财政重要的是实质
【张馨 ， 1951年出生 ， 著名财政学家 ， 厦门大学特聘教授 ， 历任厦门大学财政金融系主任、厦门大学经济学院院长等职 ， 著作有《公共财政论纲》（1999）、《比较财政学教程》（1997 ， 2004）、《当代财政与财政学主流》（2000 ， 与杨志勇、郝联峰、袁东合著）、《双元结构财政——中国财政模式论》（1995 ， 1999 ， 与叶振鹏合著）、《财政·计划·市场——中西财政比较与借鉴》（1993）等 ， 在比较财政学、中国式公共财政理论、第三财政、双元结构财政理论研究上有开拓性贡献 。 】
2021年4月6日 ， 母校厦门大学将迎来100周年校庆 。 在这个时候 ， 我尤其想念我的老师 。 关心我的厦大老师很多 ， 有机会我会陆续写出来 。 这里主要回忆导师张馨老师的一些事 。 平凡小事折射的是 ， 这座充满魅力的中国最美大学背后更富有底蕴的人文景观 。
老师在中国财政学发展史上留下了深刻印记 。 比较财政、公共财政、双元结构财政（与叶振鹏老师合作）、第三财政等领域的研究 ， 和老师的名字紧紧联系在一起 。 正是这样 ， 老师是厦大财政学的一面旗帜 ， 体现了厦大对中国财政学科发展的贡献 。 作为国家重点学科 ， 厦大财政学科是一代代学者共同努力的成果 ， 但老师毫无疑问是其中一面重要的旗帜 。
我有幸成为老师的第一届博士生（仅招收1人） ， 从此有了跟多近距离和老师接触的机会 。 在厦大学习、生活和工作的13年 ， 最美好的岁月令人难忘 ， 我在财政学领域真正意义上的探索从这里开始 。 记得我们读书时 ， 财金系研究生考博选导师 ， 优先选中青年教授 ， 或因中青年教授在教学第一线 ， 和学生联系更密切 。 如今回想 ， 真是庆幸当时的选择 。 老师可写的地方太多太多 ， 下面只是记录其中的几小点 。
好文章都有机会发表
作为研究生 ， 科研训练很重要的一关就是发表文章 。 但是 ， 发表对于新手 ， 又谈何容易？有同学总是说 ， 需要自己的老师帮助推荐发表 。 老师却不是这样的 ， 他鼓励我们一定要写作 ， 要投稿 ， 要相信自己 ， 好文章都有机会发表 。 老师的理由很简单 ， 就是一个期刊要办下去 ， 就不能不发表好文章 ， 都发表烂文章 ， 期刊是会倒下去的 ， 相信我们认真撰写的文章都有发表机会 。 他说 ， 总要有六七篇文章在外面 ， 这样发表即使有周期 ， 但总有发表的可能 。 退稿也没什么 ， 只要自己认为有价值 ， 改后再投就是了 。 老师一般不推荐学生文章发表 ， 而是让学生在大浪中去经受考验 。 写作的训练 ， 让我对一般的四五千字短文一点也不怵 ， 对我现在的工作所需要的应急写作帮助很大 。
直至今日 ， 我也这么鼓励我带的博士生 。 我相信 ， 这是必须经过的考验 ， 如果这个test不通过 ， 怎么能扮演好教师和科研人员的角色呢？这一点对我现在的具体工作也有很深影响 。 2016年 ， 我受命具体负责一个新刊物——《财经智库》 。 这个刊物在很短的时间内成为中国人文社会科学核心期刊 ， 和领导的大力支持有关 ， 同时也与刊物定位和稿件的组织有关 。 坚持发表好文章 ， 期刊才有生命力 ， 才有吸引力 。 新刊不能因为稿源短缺 ， 就降低要求 。 为了办好这个刊物 ， 我向很多人求助 ， 帮助我的人之多 ， 连我自己都感到不好意思 。 我之所以这么做 ， 与老师当年对我们作为投稿人的要求不无关系 ， 转换角色后的间接影响 ， 不仅仅是在树立信心 ， 而是在做另一番事业 。
从不占用学生的成果
经常有人说 ， 我主要谈想法 ， 然后在学生的帮助下形成文章 。 老师从来不这么做 。 他曾经对我们同学说过 ， 想法变成文章有那么容易吗？无意中看到罗荣渠先生（1927-1996 ， 著名历史学家 ， 北京大学教授 ， 著作有《美洲史论》《现代化新论》等）的一句话：“思想是气体 ， 谈话是液体 ， 写出来才是固体 。 ”原来是这样啊！从思想到文章 ， 历经质的变化 。
老师写《公共财政论纲》（经济科学出版社1999年版） ， 700多页 ， 仅用三个多月 。 老师在前言中感谢了我等数人 ， 业界同仁误为我们操刀 。 老师胸有成竹 ， 前期成果多 ， 写作快 ， 持之以恒 ， 哪里需要我们来写？不过 ， 我们确实帮了一点小忙 ， 但仅限在厦大图书馆保存本阅览室查几本民国时期的财政学论著 。
这部大作的每一个字 ， 都是老师自己敲出来的 。 快的同时是高质量 ， 这部著作已成中国财政学经典 。 它是中国第一部系统梳理公共财政理论的著作 ， 不仅对财政学界产生了重要影响 ， 而且对财政实际部门的工作 ， 也有很强的指导意义 。 它是应时之作 ， 但更是传世之作 ， 在中国财政学发展史上留下很深印记 。 这本书在出版20年之后 ， 被列入商务印书馆的“中华当代学术著作辑要”再版 。 老师的名字和“公共财政”紧紧联系在一起 。 这是厦大对中国财政学（中国财政）创新和发展所作出的重要贡献 。分页标题#e#
《公共财政论纲》封面
【澎湃新闻|厦大张馨：“猫财政”、“狗财政”都行 公共财政重要的是实质】言传身教 ， 更重要的是身教 。 老师从来不占用学生成果 ， 给我们树立了榜样 。 现在 ， 总是有学生想在文章上加上我的名字 ， 我从未同意 ， 这不是不帮学生 ， 而是我对文章没有贡献 ， 无功不受禄 ， 这是学术的底线 。
给学生更多机会
老师给学生创造了一个又一个的机会 。 我结合三本书的写作谈点体会 。 在学期间 ， 老师指导我写《外商投资与财政改革》（鹭江出版社1998年版） 。 这本小书的写作 ， 给了我系统研习中国财政问题的机会 。 书稿完成 ， 老师提携我 ， 一直希望出版社把我的名字署在前头 ， 出版社不同意 ， 且事实上我也不应该在前 。 这本书从头到尾 ， 都是老师在把关 。
《外商投资与财政改革》封面
后来 ， 老师应东北财经大学出版社许景行先生的邀请 ， 约我和第二届博士生袁东、郝联峰一起撰写《当代财政与财政学主流》（东北财经大学出版社2000年版） ， 感触更深 。
这部书定位高 ， 写作难度很大 。 当时的专业文献很缺 ， 上网费用高且可获取的专业资料也极其有限 。 老师把他从海外访学积累下来的学术资料提供给我们（老师在康奈尔大学经济系复印资料多 ， 邀请他访问康奈尔的洪永淼教授说好多教授因为排队等候而抱怨） 。 这部书在财政学学界有较大影响 ， 是老师对整部书的统一安排、严格要求并亲自撰写大篇幅书稿的结果 ， 我们也因此沾光 。
后来 ， 有不少人见到我 ， 都提及此书 ， 甚至还以为我是一名长者 ， 实在是他们不明白其中的奥妙 。 书出版时 ， 我博士毕业一年 。 我相信他们中的许多人不是读的不是原书 ， 而是看了电子版 ， 否则纸版书有作者简介 ， 怎么也不应该有那样的想法啊！书之前的作者简介还有照片 ， 我的照片是在南普陀寺前面的公园拍的 ， 背景是当时还没盖好的嘉庚楼群 。
《当代财政与财政学主流》封面
早在博士生学习阶段 ， 老师就鼓励我们给全日制本科生上课 。 在学期间 ， 我给1994级财政学专业本科生系统上了一学期的《西方财政学》 。 看明白 ， 想明白 ， 再到教明白 ， 是一个过程 。 这个过程再进一步 ， 就是编写相关教科书 。
清华大学出版社找厦大财政金融学科的教师编一套教材 ， 老师负责其中的一本《西方财政学》 。 这本书老师让我一起编写 。 书中的许多内容其实来自老师的授课笔记 ， 我加了一些中国案例 ， 让这本书的本土化色彩更浓 ， 书名再叫《西方财政学》名不副实 ， 因此作了调整 。 由于这套书已有一本《财政学》 ， 因此定名为《公共经济学》（清华大学出版社2005、2008、2013、2018年版） 。 署名时 ， 老师坚持让我署第一 。 这本书现已出了四版 ， 发行量在同类书中也算可以 。 结合中国案例的财政学教科书 ， 这是一次探索 。 教科书的影响力摆在那里 ， 这同样也是老师给我创造的机会 。
《公共经济学》（第4版）封面
“猫”财政“狗”财政都行
财政学界过去有南派北派的说法 ， 有各种山头的传说 ， 但到了老师那里 ， 我感觉不到山头 。 财科所的老所长许毅先生不同意老师的观点 ， 要和他进行辩论 。 记得有一次中国财政学会在烟台开会 ， 许先生还专门点名要老师参加 。 中国人民大学的陈共先生不赞同“公共财政”的提法 ， 但很赞赏老师 ， 我差点成为人大财金学院的教师 ， 和这也有点关系 。 为老师博士论文基础之上修改的专著《财政·计划·市场——中西财政比较与借鉴》作序的 ， 是上海财经大学席克正教授 。 同辈学者间就更不要说了 。 老师能得到大家的认可 ， 和他的学术造诣直接相关 。
老师倡导公共财政 ， 质疑者说公共财政来自英文“public finance” ， 而“财政”已经把“public”的意思翻译出来了 ， 给“财政”加“公共”属画蛇添足 。 事实肯定不是这样的 。 在明确市场经济改革目标后 ， 提“公共财政”是要概括市场经济下的财政类型 。 “公共财政”1949-1992年后在中国大陆的用法 ， 我作了一番研究 ， 它已有特定的含义 。 老师说 ， 叫什么名称并不重要 。 他甚至说 ， 叫“猫财政”“狗财政”都可以 ， 关键是实质 。 当然 ， “猫财政”“狗财政”肯定不如“公共财政” ， 师出必须有名 。 老师的理论有沉甸甸的学术支撑 。
我在厦大期间 ， 是老师重要财政学基础理论著作出版的高峰期 。 今天说公共财政是弥补市场失效的财政、是一视同仁的财政、是法治化的财政 ， 轻轻巧巧 。 可是在1997年及之前 ， 这不是那么容易的事 。 在硕士阶段 ， 老师给我们授课 ， 期末考试题目只有两道题 ， 其中一道就是“什么是公共财政？”我们同学都觉得很奇怪 ， 这个问题怎么回答呢？我也忘了当时如何作答 。 《经济学家》1997年第一期发表老师的论文——《论公共财政》 ， 我们才恍然大悟 。 考试题就是老师当时考虑的问题 ， 原来我们这么有幸 ， 在老师论文尚未发表 ， 甚至尚未成文时 ， 就有机会接触到最核心的思想 。分页标题#e#
我至今仍然和同学同事讨论交流正在思考的问题 ， 虽然不断有好心人提醒 ， 小心有人把思想拿去发表 。 这种事不是没有 ， 但是比起认识的进步来说 ， 这又算什么呢？学术在分享中进步 ， 老师给了我们榜样 。
张馨教授的论文《论公共财政》（《经济学家》1997年第1期）
老师的个性
老师担任财金系主任多年 ， 后又担任经济学院院长 。 老师担任院长没到届就辞去了职务 ， 有人说是意气用事 ， 但这就是老师的个性 ， 是老师光明磊落的一面 。
我没有问过老师为什么辞职 ， 但我想老师的辞职考虑充分 。 老师做事从不恋位 。 当时经济学院和王亚南经济研究院的融合已经开始 ， 但力度还不够 ， 为此 ， 老师审时度势 ， 主动卸任 。
之后 ， 洪永淼老师担任两院的负责人 ， 更深层次加快了两院融合 ， 使两院在未来的发展中优势互补 ， 互促互进 。 后来 ， 洪老师在回忆他当时为什么回母校任教时 ， 就谈及回母校前和老师有交流 ， 彼时彼刻 ， 得知洪老师发展厦大经济学科所需要的支持后 ， 老师直接跑去找时任校长朱崇实反馈 ， 希望可以得到学校的支持 ， 在经济学科的发展面前 ， 老师考虑更多的不是自己的得失 。
有人说 ， 老师早辞职了两年 ， 我更愿意说 ， 老师为厦大经济学科的发展争取了宝贵的两年时间 。 老师在促进经济学科国际化上非常用心 ， 在他任上 ， 经济学的高级课程顺利开设 ， 但老师从来不认为这就够了 ， 彼时的王亚南经济研究院（WISE）已经在国际学术领域崭露头角 ， 为快速提升厦大经济学科的整体国际化水平 ， 他的选择为厦大经济学科提供了更高效的发展机会 。
老师痛恨学生送礼 ， 一是学生没有收入 ， 二是败坏单纯的师生关系 。 我们同学都明白这一点 ， 每一次去老师家 ， 都是两手空空 ， 连随手礼也没有 。 我们知道 ， 老师不喜欢这一套 。 作为老师 ， 其实更希望的是学生在学业上有所成 ， 这是最好的报答 。 后来听说有学生和家长强行送礼 ， 礼品甚至被老师直接扔出去 。 有人当作奇谈 ， 但对于我们这些熟悉老师的学生来说 ， 这一点都不奇怪 ， 我们只是对这样的学生和家长感到悲哀 ， 这是对老师极大的不尊重 。
我们师生关系非常融洽 ， 有机会总是要见面 。 每次回到厦大 ， 老师只要在 ， 我们师生以及在厦门的同学都有相聚的机会 。 老师到北京 ， 只要有可能 ， 我们就会召集在北京的同学相聚 。 我希望这样的机会越多越好 ， 那种精神盛宴的享受早已超越了美食 。
张馨教授（右二）和学生合影
老师已是70岁的老人 ， 退休后沉浸在他的电子书世界中 ， 师母担心他的视力 ， 但老师乐此不疲 。 军人离不开战场 ， 学者怎么可能真正离开文字呢？点滴回忆 ， 聊作纪念 ， 祝福老师和师母 ， 同时感恩母校 ， 祝福母校的未来 。
（作者杨志勇为中国社会科学院财经战略研究院研究员、《财经智库》副主编 ， 著有《新中国财政政策70年》《大国轻税》等 。 ）
责任编辑：张亚楠

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