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导语：高一期末成绩跟高考成绩有关系吗？高中生怎样做 ， 才能考上大学？高中总共有三年时间 ， 高一是高中的起始阶段 。 很多人把高一理解为起跑线 ， 只有赢在起跑线 ， 才能在终点画上一个完美的句话 。 其实 ， 高中三年时间 ， 每一年都至关重要 ， 都是高中道路上不可或缺的一部分 ， 只有踏踏实实地走好每一步 ， 才能最终在高考这个终点交一份满意的答卷 。
对于高一学生来说 ， 刚刚升入高中 ， 很多还不适应 。 不适应校园环境 ， 不适应老师的讲课模式 ， 不适应陌生的同学等 ， 这些不适应可能会导致成绩出现下滑 。 有的学生期中考试没考好 ， 想靠着期末逆风翻盘 ， 于是产生了一个疑问 ， 高一期末考试达多少分 ， 高考才有希望考上重点大学？

其实老师想说：高一的成绩不能代表高考成绩 ， 也不能决定高考成绩 。 再加上高一跟高考的科目也不同 ， 高一学生学的科目比较多 ， 经过选科之后 ， 高考只考6科 。 所以 ， 两者也不具有对比价值 。 高一是储备知识、积累能量的阶段 ， 同学们要做的就是稳扎稳打 ， 坚持不懈的努力 。
如果有的同学说它们有关系 ， 肯定存在着某种关系 ， 老师只能说期末考试成绩只是很小的一个参照物 ， 只能是参考价值 。 这时候有的同学可能就有疑问了 ， 有参照物就有标准 ， 那么标准是多少呢？

我们可以大致估算一下 ， 高一总共有9科 ， 三大主科每科150分 ， 剩下的6科每科100分 ， 高一满分1050分 。 想要考上重点大学 ， 至少分数要达到80%以上 ， 也就是840分往上 。 那么 ， 高中生怎么做才能考上重点大学呢？
1. 打牢基础
基础是纲 ， 是考试的依据 。 只有把基础打牢 ， 才能在每次考试当中游刃有余 。 在高中常见很多学生基础还没有打牢 ， 就开始一味地刷题 ， 认为题做的多了 ， 分数就提高了 ， 把提高成绩跟刷题的多少画上等号 ， 这是高中学习过程中很大的一个误区 。 我们要从这个误区中走出来 ， 把重点放在打牢基础上 ， 然后在辅助以专项训练打牢基础 。

2. 弱化偏科
如果高中生想考上重点大学 ， 就不能让弱科拖了后腿 。 偏科是存在于很多高中生身上的一种现象 ， 随着高中知识点的增多 ， 难度的增大 ， 很多学生的偏科现象越来越明显 。 对于偏科 ， 我们要抱着攻克的态度 ， 实在不能攻克 ， 就弱化偏科带来的影响 。 同学们在攻克偏科的时候要迎难而上 ， 不能怕它 。 相信经过多预习、多练习巩固、多复习反思 ， 偏科情况一定有所好转 。

3. 重视错题
在平时练习的过程中 ， 我们总会做错一些题 。 对于错题 ， 大家是如何做的呢？常见很多学生把错误答案改成正确答案就完事了 。 这样做的作用不大 ， 我们在每次考试过程中 ， 发现同样的错误反复犯 ， 其实这就是因为没有重视错题导致的 。 如果错题没有得到纠正 ， 没有充分研究分析它 ， 下次遇到同种类型的题时 ， 我们大脑中出现的仍然是错误的思路 。 所以 ， 大家要重视错题 ， 可以把它们积累到错题本上 ， 好好研究它 。

4. 有目标跟规划
学习的道路上是需要目标跟规划的 。 目标是茫然大海中的灯塔 ， 规划是大海中的航线 ， 只有沿着航线 ， 向着目标前进 ， 才能到达成功的彼岸 。 所以 ， 我们要尽早树立目标 ， 比如考什么样的大学 ， 理想中的大学需要多少分 ， 我们距离它的差距是多少 。 然后针对这个差距做出具体的计划 ， 按照计划执行 ， 最终实现目标 。

老师有话说：高中所有的考试都是为高考服务的 。 在高考之前 ， 我们要经历很多次考试 。 高考前的这些考试 ， 分数固然重要 ， 但最重要的不是分数 ， 而是我们要能从考试当中发现问题 ， 找到自身的不足 ， 然后针对性地弥补 。 同时在平时的学习中 ， 还要注意勤动脑、多反思 ， 主动学习 。
END
今日话题：
大家认为高中生平时考多少分 ， 才有希望考上重点大学呢？
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来源：(育教寓乐)

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标题：教师|@高一学生，高一期末考试达多少分，高考才有希望考上重点大学？