把年味儿画进了书里,跟孩子一起去书里寻找春节的仪式感吧

过年啦!一年一度的春节终于真实地来到了 。 到处都是红色的福字、对联和红灯笼 , 彩色的灯带 , 人人脸上洋溢着笑容 。
尤其是孩子们 , 带着对年懵懂的认知 , 孩子们可是盼了好久了呢 。 从为年做准备开始等了整个腊月 , 这几天总算可以放肆地撒欢儿了 。 有这一本绘本 , 在这个月里可以反复地跟孩子看 , 那就是《腊月歌》 。

把年味儿画进了书里,跟孩子一起去书里寻找春节的仪式感吧
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把年味儿画进了书里,跟孩子一起去书里寻找春节的仪式感吧】这本精致的绘本就像日历一样 , 记录了从腊八到年初一的过程 , 其中的每一天都是记载了传统为年做准备的说法 , 也是一份对于春节这个中国人最隆重节日的期待 。
''小孩小孩你别馋 , 过了腊八就是年 。 ''
到了腊八 , 就是为过年做准备的开始了 。 虽然已经是大人了 , 但是内心那种莫名的激动还是丝毫不减 , 虽然有忙碌也有紧张 , 但是那种刻在骨子里的对于传统文化的敬仰和内心的印记都在 , 也试图用我们的语言和行动来传给下一代 。
当我们苦于无法跟孩子讲述那个看不见摸不着的“年”时 , 当我们不知道该怎么跟孩子解释为什么不叫十二月而说是腊月时 , 我们可以拿出这本《腊月歌》 , 告诉孩子们 , 看 , 年就是这样一步一步向我们走来的 。

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腊八蒜
打开扉页 , 大大“醋”字 , 让我们明白 , 醋和旁边蒜的结合 , 就是那小时候记忆里腊八蒜的味道 。 跟孩子一起剥蒜 , 洗瓶子 , 一起把醋和蒜瓣密封进瓶瓶罐罐里 。 然后一起等待它们结合的有趣反应 。 白色的蒜瓣在盛满醋的瓶子里若隐若现 。 直到某一天 , 不声不响地它们变成了绿色 。
等到过年的时候 , 就可以把蒜瓣捞出来配菜吃 , 或者用来炒菜 , 酸甜可口 , 尤其是过年时候吃得比较油腻时更是开胃下饭的好帮手 。

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“腊七腊八 , 粥儿甜”
翻开第一页 , 就是那个甜甜糯糯的腊八粥了 。 看那铺面整张纸面的“宝”吧 。 跟孩子数一数超过了八种 , 这腊八粥可是比八宝粥还要丰富呢 。 忙碌的小朋友 , 欢脱的小兔子 , 大大的米袋和冒着热气的砂锅 , 仿佛闻到了清甜的味道 。
跟孩子们讲着书上的字 , 再配合上这丰富的画面 , 孩子们有了更加直观的想象 , 再加上那天真实喝到嘴里的甜粥 。 不知不觉间孩子也在摸索这年的味道 。

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“二十三 , 到小年”
节日的氛围更浓了 , 人们准备年货的激动之情也被调动起来了 , 从小年开始就是进入春节的庆祝活动了 。 小年是祭祀灶王爷的日子 , 主要活动是打扫和祭灶 , 有的地方还有吃糖的风俗 , 也有吃火烧、糖糕、油饼等的 。 众多吃食的准备 , 也让家里的孩子们个个欢欣雀跃 。
小孩子们最喜欢的 , 除了好吃的 , 就是好玩的了 。 贴大福、贴春联、贴窗花、挂红灯笼、包饺子、穿新衣、收红包等等 , 春节的活动真的是丰富多彩 。 这些充满喜庆仪式感的活动 , 也是孩子们喜欢参与的 , 这些都被画进了绘本里 。

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《腊月歌》这本原创绘本把年味儿画进了书里 , 如果苦于孩子总是玩手机看电视的家长 , 也可以跟孩子拿起应景的绘本 , 用难得的假日陪孩子读书 。 这几天孩子总是拿这本绘本来让我讲 。 当然不限于书里略少的文字 , 而是图画和想象 , 还有那些挖掘不尽的传统文化 。

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春节是中国最隆重、最喜气也是最丰富的节日了 , 拿起绘本再跟孩子一起体验吧 , 年前跟孩子一起为节日做准备 , 或者给孩子讲爸爸妈妈小时候过年的习俗 , 让孩子开心的同时 , 也能更深刻地体会那些满满的文化传统 , 给孩子的成长过程中留下幸福的节日回忆 。
现在还记得我小的时候 , 一家人一起包饺子的场景 。 分工合作 , 有人揉面 , 有人擀皮儿 , 有人包 , 我那时负责摆放 。 那时候还记得为了摆得好看摆出花样而绞尽脑汁 。
那时妈妈还会拿糖块分给我们 , 大家围在一起 , 一边干活儿 , 一边儿说笑 。 嘴里心里都是甜甜的 。