初中三年我学到了很多知识 ， 思想比以前有了很大的提高 ， 希望以后能做一个有理想 ， 有抱 负 ， 有文化的人 ， 为建设社会主义中国做出自己的努力 。
当然我也深刻认识到自己的不足 ， 字写的不是很好 ， 有时候做事情会只有三分钟热情 ， 我相信只要克服这些问题 ， 我就能做的更好 。
本人能自觉遵守中学生守则 ， 积极参加各项活动 ， 尊敬师长 ， 与同学和睦相处 ， 关心热爱集 。

29、体 ， 乐于帮助别人 ， 劳动积极肯干 ， 自觉锻炼身体 ， 经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动 。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活 ， 有较强的实践能力和组织能力 学习之余 ， 走出校门 ， 本人珍惜每次锻炼的机会 ， 与不同的人相处 ， 让自己近距离地接触社会 ， 感受人生 ， 品味生活的酸甜苦辣 。
高中生自我鉴定范文 本人的优点是诚实、热情、性格坚毅.本人认为诚信是立身之本,所以本人一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了本人见面,本人答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像.由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且 。

30、也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊.在学习知识的同时,本人更懂得了,考虑问题应周到,这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来.本人这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追 求最好的结果,正因为如此,本人把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针.一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身.这么多年来,本人一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗.现在回想起来,本人确实比以前坚毅了许多,但本人不会松懈下来的.以上这些优点,是本人今后立身处世的根本,本人应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上. 本人个人认为自己最大的缺 。

31、点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广.如果本人一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从本人发现自己有这个缺点和问题后,本人常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用. 通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础. 三年 。

32、的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为本人划平人生的线起着至关重要的作用. 篇五：高中自我鉴定怎么写 高中自我鉴定怎么写 珍贵的三年的高中生活已接近尾声 ， 感觉非常有必要总结一下高中三年的得失 ， 从中继承做得好的方面改进不足的地方 ， 使自己回顾走过的路 ， 也更是为了看清将来要走的路 。
学习成绩不是非常好 ， 但我却在学习的过程中收获了很多 。
首先是我端正了学习态度 。
在我考进高中时 ， 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己 ， 不想考上好的大学 ， 然而很快我就明白了 ， 高中需努力认真的学习 。
在老师的谆谆教导下 ， 看到周围的同学们拼命的学习 ， 我也打消了初衷 ， 开始高中的学习旅程 。
懂得了运用学习方法同 。

33、时注重独立思考 。
要想学好只埋头苦学是不行的 ， 要学会“方法” ， 做事情的方法 。
古话说的好 ， 授人以鱼不如授人以渔 ， 我来这里的目的就是要学会“渔” ， 但说起来容易做起来难 ， 我换了好多种方法 ， 做什么都勤于思考 ， 遇有不懂的地方能勤于请教 。
在学习时 ， 以“独立思考”作为自己的座右铭 ， 时刻不忘警戒 。
随着学习的进步 ， 我不止是学到了课本知识 ， 我的心智也有了一个质的飞跃 ， 我认为这对于将来很重要 。
在学习知识这段时间里 ， 我更与老师建立了浓厚的师生情谊 。
老师们的谆谆教导 ， 使我体会了学习的乐趣 。
我与身边许多同学 ， 也建立了良好的学习关系 ， 互帮互助 ， 克服难关 。
我在三年的高中学习中 ， 我认真积极参加每次实验 ， 锻炼了自我的动手和分析问题 。

来源：(未知)

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标题：高中|高中自我评价与衡量怎么写共9篇( 六 )