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高中|高中自我评价与衡量怎么写共9篇( 七 )


按关键词阅读: 自我 高中 怎么 衡量 评价



34、能力 , 受益匪浅 。
一直在追求人格的升华 , 注重自己的品行 。
我崇拜有巨大人格魅力的人 , 并一直希望自己也能做到 。
在三年中 , 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。
三年中 , 我读了一些名著和几本完善人格的书 , 对自己有所帮助 , 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要 , 关系到是否能形成正确的人生观世界观 。
所以无论在什么情况下 , 我都以品德至上来要求自己 。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条 , 并切实的遵行它 。
平时友爱同学 , 尊师重道 , 乐于助人 。
以前只是觉得帮助别人感到很开心 , 是一种传统美德 。
现在我理解道理 , 乐于助人不仅能铸造高尚的品德 , 而且自身也会得到很多利益 , 帮助别人的同时也是在帮助自己 。
回顾三年高中生活 , 我很高 。

35、兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们 , 相对的 , 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 。
对于老师 , 我一向是十分敬重的 , 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我 。
如果没有老师的帮助 , 我可能将不知道何去何从 。
我现在领悟到 , 与其说品德是个人 的人品操行 , 不如说是个人对整个社会的责任 。
一个人活在这个世界上 , 就得对社会负起一定的责任义务 , 有了高尚的品德 , 就能正确认识自己所负的责任 , 在贡献中实现自身的价值 。
社会实践能力有了很大提高 。
三年中 , 我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践 。
参加校内的活动可以认识到更多的同学 , 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会 , 锻炼了自己的交际能力 , 学到别人的长处 , 认清自己的短 。

36、处 。
此外 , 还一直做班委和寝室长 , 对自己既是压力又是动力 。
我喜欢做一些社会活动 , 会让生活更丰富多彩 , 做过家教、志愿者、推销员和设计员等 , 有时会感到累些 , 但乐此不彼 。
体育成绩一向很好 。
我的体质并非很出色 , 可是通过我的练习和对体育项目的理解 , 还是能很好的完成体育课的教授项目 。
我喜欢运动 , 基本对所有运动都感兴趣 , 尤其是足球 。
在三年之后的今天 , 我的球技有了质的提高 , 脚法和意识 。
我是从高一开始接触足球 , 起步比较迟 , 可进步很快 , 总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出 。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心 , 也许还有那么点运动天赋 。
踢足球不仅锻炼了身体 , 而且增强了团队精神和集体荣誉感 。
个人认为这个世界上 。

37、并不存在完美的人 , 每个人都有自己的优点缺点 , 但关键是能否正视并利用它们 。
三年来 , 我不断的自我反省 , 归纳了一些自己的优缺点 。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅 。
我认为诚信是立身之本 , 所以我一直是以言出必行来要求自己的 , 答应别人的事一定按时完成 , 记得有好几次 , 同学或老师约了我见面 , 我答应以后必定按时到达指定约会地点 , 即使有急事也从不失约 , 给他们留下了深刻的映像 。
由于待人热情诚恳 , 所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好 , 而且也很受周围同学的欢迎 , 与许多同学建立起深厚的友谊 。
在学习知识的同时 , 我更懂得了 , 考虑问题应周到 , 这在我的毕业论文设计中充分展示了出来 。
我这个人有个特点 , 就是不喜欢虎头蛇尾 , 做事 。

38、从来都是有始有终 , 就算再难的事也全力以赴 , 追求最好的结果 , 正因为 如此 , 我把自己的意志视为主要因素 , 相信只要有恒心铁棒就能磨成针 。
一个人最大的敌人不是别的什么人 , 而是他本身 。
这么多年来 , 我一直都是在跟自己作战 , 准确地说 , 是和自己的意志战斗 。
现在回想起来 , 我确实比以前坚毅了许多 , 但我不会松懈下来的 。
以上这些优点 , 是我今后立身处世的根本 , 我应该继续保持 , 并不断以此鞭策自己奋发向上 。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用 。
急功近利 , 喜欢一口气学许多东西 , 但是贪多嚼不烂 , 即使最后都能学会 , 也已经搞得自己很疲劳 。
如今想想 , 这样其实并不好 , 正所谓贵在精而不在广 。
如果我一段时期内专注于一种学问 ,。

39、不求博但求精 , 相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识 。


来源:(未知)

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标题:高中|高中自我评价与衡量怎么写共9篇( 七 )


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