【20|20XX年终中德育任务方案】1、20XX年终中德育任务方案20XX年初中德育工作计划依据区局德育工作重点要求 ， 以学校扬长教育理念为指导 ， 结合我校德育工作实际 ， 现制定出学年度第二学期工作计划：一、加强养成教育 ， 培养学生良好的行为习惯 ， 组织开展好教育培训活动 ， 结合行为规范教育月 ， 组织好开学典礼 。
1、以“衣冠整 ， 谈吐雅 ， 举止端”养成教育为切入点 ， 开展“四个一”活动 。
(即召开主题班会 ， 开展诗歌朗诵活动 ， 开展板报、手抄报设计大赛活动)2、开展“衣冠整 ， 谈吐雅 ， 举止端”“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区” ， 系列教育活动并准备成果展示内容 ， 以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育 ， 做到人人知晓活动主题 ， 培养目标 。
3、 。

2、进行德育规程、中学生日常行为规范、中学生守则、文明礼仪读本内容学习 ， 做到“人人知规范” ， “人人明礼仪” ， 把学习内容落实到日常的学习生活之中 。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处 ， 加强规范三级文明岗值勤制度 。
5、根据不同年级 ， 落实不同的养成教育目标 。
七年级：迈好中学第一步 ， 做合格中学生 ， 强化落实中学生日常行为规范、中学生守则、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求 ， 做到全员达标力争优秀 。
八年级：迈好青春第一步 ， 做德智体全面发展的中学生 。
提高中学生日常行为规范、中学生守则、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求的认知率和形成率 ， 达到优秀水平 。
九年级：迈好人生第一步 ， 做合 。

3、格的有特长的毕业生 。
在良好行为习惯养成上 ， 努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设 ， 营造良好的学习氛围 。
6、通过“文明班集体 ， 文明学生评选”落实良好行为习惯 。
7、规范升旗检查制度 ， 提高学生爱国意识 。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作 。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动 。
1、4月份第二周 ， 开展“红烛颂”的感恩教育活动 。
2、喜迎建国六十一周年 ， 开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动 ， (各班要选唱统一推荐曲目 ， 开展班级合唱活动 ， 举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会 ， 升旗时间请优胜队进行展示 。
3、开展以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新读书交流活动 。
4、组织安排七、 。

4、八年级军训社会实践活动 。
三、加强法制安全教育 ， 提高学生安全自护意识 。
1、请法制副校长 ， 交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座 。
2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育 。
3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动 。
4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动 。
四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设 ， 提高德育队伍整体素质 。
1、通过请专家做专题讲座、培训 ， 提高班主任队伍整体素质 。
2、开展班主任、德育干部工作的研讨会 。
3、完善建全助理班主任的工作要求 ， 使助理班主任融入到班级教育管理之中 。
4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动 。
5、规范班主任工作手册的使用 ， 使班级工作计划、总结具有针对性 ， 提高班集体建设水平 。
五、充分发挥心理健康教育的作用 ， 提高学生心理素质 。
1、建立建全 ， 充分发挥心理咨询室的功能 。
2、成立心理辅导教师中心组 。
3、建立建全心理咨询室教师值班制度 ， 固定开放时间 。
4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导 。
六、充分利用三结合教育网络 ， 完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系 ， 积极争取广大学生家长及社会的支持 ， 发挥其教育功效 。
1、组织开展家长学校的授课 。
2、坚持定期的四方联席会制度 。
3、加强学校社区资源共享 ， 做到学校服务社区 。
4、走出去了解征求意见 ， 请进来认真听取意见反馈 。

来源：(未知)

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