闲聊时很难进行家庭教育方面的话题 ， 由于我们说的是普通话 ， 一些话表达出来书面语比较严重 ， 而村民说的是方言 ， 有些话表达出来方言又太重 ， 一些话我们彼此都很难听懂 ， 交流也给家庭教育的宣传带来了困难 。
尽管是这样我们做得还是很不错的 。
我们在闲聊时 。

12、也会对社区学习服务中心进行宣传 ， 但我们问他们知不知道社区学习服务中心时 ， 我所问过的他们都摇头说不知道 ， 又问听说过没 ， 他们说没听过 。
我们说村上的井是由这个项目投资而成的 ， 他们说只是知道是香港人打的井 ， 其他的就不知道了 。
我们真的很无奈 ， 以社区学习服务中心为背景的支教活动在这儿已经三次了 ， 他们就一点也不关心 ， 他们就只知道能得到好处才是最实惠的 。
我们做了好多的宣传工作 ， 他们就几乎没人去了解 。
我们只能说我们尽力了 。
其实这是一个思想问题 ， 我们不可能改变 ， 也许我们就没改变一点点 。
在谈话的过程中我还听到了一个比较有趣的事 ， 那就是有三四个家长以为我们是来招生的 ， 后来打听清楚不是之后便走了 。
也许是村子的特殊环境（ 。

13、一家离一家比较远交流不方便 ， 信息的获取和传播也不方便） ， 才造成了支教方面的种种问题和误解 。
也也许是我无从知晓 。
翻山越岭寻因觅果其实我只进行过一次调研 。
那天上完第一节可便与队长还有孙老师一块出发了 。
那会是一点多 ， 正热 ， 山路也不好走 。
村子里有些狗没拴 ， 会在后面跑过来袭击人 。
调研的条件是不容乐观的 ， 真的很佩服队长一支能坚持下来 。
我们那天走了五户人家 ， 共完成了九份问卷 ， 并且问卷的信度和效度都是比较好的在调研的过程中我做得不好的地方是与村民的交流不主动 ， 这点队长做得挺好的 。
在这个过程中我们也我们也会宣传一下我们的活动以及社区学习服务中心 ， 村民几乎都不知道 ， 还有的乡亲以为我们是政府派来做调查的 ， 填表是很谨慎 5 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年社区学习下乡总结( 三 )