1、精选word文档 下载可编辑（一）健全组织 ， 加强领导 。
为了切实加强对社区教育工作的领导 ， 保证社区教育工作的正常开展 ， 成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组 ， 具体负责社区教育的管理、组织及协调工作 ， 有效统筹社区内各种教育资源 ， 建立社区教育网络 。
考试大网站整理（二）确定社区教育内容 。
社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区居委会的有关负责人 ， 专门召开了有关会议 ， 进行了研究讨论 。
最终我们初步确定两种类型的教育 ， 一类是文化教育 ， 主要项目是开展课外阅读 ， 我们确定课外阅读这个项目 ， 主要是资源比较丰富 ， 学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室 。

2、资源等都可以利用 ， 开展起来比较容易；另外我们考虑 ， 如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话 ， 不但可以丰富他们的知识 ， 还可以净化他们的心灵 ， 陶冶他们的情操 ， 孩子们将一生受益 。
另外一类教育类型就是家庭教育 ， 家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育 ， 独生子女行为习惯问题 ， 与他人沟通问题 ， 特殊家庭子女的教育问题等 ， 当前比较突出 。
我们想利用社区的这方面的人才与学生 ， 与家长进行相关的交流 ， 解决教育疑难 ， 或对社区的家长进行相关的培训 。
另外 ， 利用学校资源 ， 适当开放学校设施 。
（三）创建学习型社区 ， 开展读书活动本年度 ， 为了创建学习型社区 ， 我们在开展了家庭读书活动 。
为了搞好读书活动 ， 社区、学校制 。

3、定了读书活动计划方案 。
学校做了宣传动员工作 ， 向学生推荐了阅读书目 ， 要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书 ， 阅读数量不少于12本 ， 题材最少包括三种不同类别以上的书籍 ， 并撰写读后感 ， 以班为单位开展读书交流会 。
各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比 。
读书活动开展以来 ， 得到了社区、家长、学校老师的大力支持 ， 十月底 ， 学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比 ， 我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名 ， 二等奖6名 ， 三等奖1名 ， 由社区提供奖状和奖品 ， 并与11月1日召开了颁奖大会 ， 社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言 ， 学生的优秀作品在居委会的活动室展出 。
这一活动的开展 ， 大大地调动了学生读书的积极性 。

4、 ， 课余时间读书的学生多了 ， 追逐打闹的少了 ， 有的家长也反映 ， 双休日孩子总是要去书店买书 ， 读书热情比以前高多了 。
学校为了丰富学生的读书资源 ， 放暑假前 ， 图书室也添置了不少图书 ， 建立了图书阅览制度 。
读书活动我们将持久地开展下去 。
(四)开放学校部分设施 ， 惠及社区居民根据所在社区居民的需求 ， 我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场 ， 为社区居民健身提供了好去处 。
社区教育工作刚刚起步 ， 得到了教育局有关领导的肯定 ， 在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法 。
我们将不断探索 ， 不断总结经验 ， 充分发挥学校、社区互惠互利的作用 ， 推动社区教育的发展 。
一、“两校”建设再上新台阶村（居）委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的 。

5、重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台 。
到xx年底 ， 虽然我街道所辖1个行政村（居）、社区已1%建好区级合格社区学校 ， 其中5个村已建成优秀社区学校 ， 优秀率达5% ， 但各校发展极不平衡 ， 在开展社区教育培训的工作上存在很大差异 ， 有待于加强管理和树立先进典型 ， 推动后进者不断上进 。
规模企业中有5家建立了区级合格职工学校 ， 其中只有两家被评为优秀职工学校 ， 尽管如此 ， 一些规模企业已受到影响 ， 开始转变观念 ， 要求或意欲创建职工学校 。
在已创建职工学校的企业 ， 因为有了这一职工接受教育培训的平台 ， 提升了企业员工的整体素质 ， 企业从中得益 ， 更加重视了职工学校的发展建设 ， 可以预见今后将会有的企业创建职工学校 ， 为企业 。

【2021|2021年社区教育工作总结】6、发展服务 。
所以今后一个阶段内 ， 除对已建“两校”加强指导和建立长效管理机制 ， 还要努力推动合格“两校”向优秀“两校”迈进 ， 不断提升办学水准 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021709167.html

标题：2021|2021年社区教育工作总结