1、生物和生物圈,第一单元,1,第一节生物的特征,1生物有哪些特征？ 2珊瑚和珊瑚虫哪个是生物,2,1.生物的生活需要营养,自养,异养,3,2.生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气 ， 呼出二氧化碳,4,22,小鸟在呼吸,5,3.生物能排出身体内产生的废物,人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿,6,河鲀平静时,河鲀受惊吓后,4.生物能对外界刺激作出反应,7,5.生物能生长和繁殖,蘑菇属于真菌 ，它能从小长大,8,6.除病毒外 ， 生物都是由细胞构成的,9,第二章生物圈是所有生物的家,10,第二章第一节生物圈,1生物圈的定义 2生物圈的范围 3生物圈为生物的生存提供的基本条件,11,包括: 大气圈的底 。

2、部 水圈的大部 岩石圈的表面,二、生物圈的范围,12,地球上生物生存所需要的基本条件是一样的 ， 它们都需要营养物质、阳光、空气、水、还有适宜的温度和一定的生存空间 ， 这也是生物圈为生物生存提供的基本条件,13,第二节 环境对生物的影响,1影响生物生存的环境因素有哪两类？ 2非生物因素有哪些？ 3生物因素有哪些？ 4为什么用十只鼠妇做实验？ 5为什么要计算各组的平均值？ 6“人间四月芳菲尽 ， 山寺桃花始盛开” ， 说的是什么现象,14,捕食关系,15,七星瓢虫捕食蚜虫,捕食关系,16,猫捕老鼠,捕食关系,17,野牛的争斗,竞争关系,18,狮子和大象争夺水源,竞争关系,19,水稻与杂草争夺阳光、养料和水分, 。

3、竞争关系,20,麝牛群体护幼,合作关系,21,蚂蚁合力搬食物,合作关系,22,第三节生物对环境的适应和影响,1举出一些生物对环境适应的例子 2举出一些生物对环境影响的例子,23,生物对环境适应的例子,尿液少、出汗少 驼峰、嗅觉灵敏,干旱缺水,适应,皮下脂肪厚,寒冷海域,适应,根特别长,干旱缺水,适应,树冠像一面旗帜,风,适应,24,生物对环境的影响的实例,蚯蚓适应了土壤环境 ， 还能影响环境,植物适应环境 ， 影响环境,25,第四节,生态系统,1、什么叫生态系统？ 2、生态系统的组成？ 3、什么叫食物链？ 4、生态系统具有一定的自动调节能力？ 5、找出25页中最长的一条食物链,26,27,第五节 生物 。

【生物|生物和生物圈ppt】4、圈是最大的生态系统,1生物圈中有哪些生态系统？ 2湿地生态系统又被称为什么,28,森林生态系统,分布在较湿润的地区 ， 动植物种类繁多 ， 有“绿色水库”之称,29,草原生态系统,分布在干旱地区 ， 动缺乏高大的植物 ， 动植物种类比森林生态系统少,30,海洋生态系统,植物主要是微小的浮游植物 ， 动物种类很多 ， 大都能在水中游动,31,淡水生态系统,由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成,32,湿地生态系统,也称为地球的肾 ， 沼泽是典型的湿地生态系统 ， 有净化水源、蓄洪抗旱的作用,33,农田生态系统,是人工的生态系统 ， 以农作物为主体 ， 动植物种类相对较少,34,城市生态系统,人类起重要的支配作用 ， 植物的种类和数量少 。
消费者主要是人类 ， 而不是野生动物,35,DDT ， 生物圈是一个统一的整体,36,提出问题： 作出假设： 制定计划： 实施计划： 得出结论,二、以“探究光对鼠妇生活的影响为例”,探究实验环境对生物的影响,光会影响鼠妇的生活吗,光会（或不会）影响鼠妇的生活,以 为变量 ， 设计,表达和交流,光照,对照实验,对照实验,在研究一种条件对研究对象的影响时 ， 所进行的除了这种条件不同以往 ， 其他条件都相同的实验,37 。

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