1、精选word文档 下载可编辑各位领导、各位老师、同学们我院从1级开始将读名著活动纳入到教学计划中 ， 希望同学们每学年读四部名著 ， 观四部名片 ， 举行两次歌咏比赛 ， 并做相应的笔录和写读书随想 ， 同时还成立了“机械自动化创造工程”试点班 。
试点班的同学要求“每日一设想、每两周一交流、每学期一创意、每人申请一项专利 。
”半年多来 ， 我院绝大多数同学参与了这次活动 ， 我们收到了24余份活动的情况调查表 ， 从调查的情况来看9以上的同学对人文素质教育活动持有肯定态度 ， 有的同学写到“通过读名著使我开阔了视野 ， 陶冶了情操 ， 对人生有了更新的看法 ， 通过观名片 ， 扩大了知识面 ， 丰富了业余生活 。
”有的同学希望再举办一些名著讲座和相关的知 。

2、识竞赛 。
在评审的过程中 ， 首先成立了班素质教育评审小组 ， 以班级为单位对观后感进行互评 ， 对读书随想进行班级交流并初评 ， 由校、院专家组成的评委会进行分组评审 ， 最后对获一等奖的同学进行了面试 。
12名同学获本次素质教育活动一等奖 ， 11名同学荣获读百部名著活动优胜奖 ， 5名同学获机械工程学院第四届大学生学术科技作品赛一等奖 。
“机械自动化创造工程”试点班的同学积极参与到“每日一设想活动中” ， 目前已提出15余项有意义的设想 ， 其中2余项具有创意 ， 1余项达到申请专利的水平 。
全面推进素质教育 ， 是中共中央、国务院在1999年6月全教会上做出的决定 。
机械学院开展“读百部名著、观百部名片、唱(听)百首名曲”的活动 ， 得到校、 。

【2021|2021年素质教育工作总结】3、院各级领导的全力支持和关心 ， 也得到了如东南大学、河海大学、国际工程教育学会有关专家、领导的关注与认同 。
读名著是提高大学生素质的重要组成部分 ， 读名著对我们了解社会 ， 鉴别美丑、完善人格 ， 从而形成了正确的世界观和人生观有着重大的影响 。
人文教育在中国有着二千多年的传统 ， 在二十世纪初期 ， 在近代科学技术的冲击中 ， 开始中断了；到了今天 ， 提倡素质教育 ， 就是希望将科学知识、人文知识和科学试验精神结合在一起 ， 将知识、能力、素质结合在一起 ， 使同学们借助于在人文素质教育的熏陶中养成良好的读书习惯、思考问题习惯及动手的习惯 ， 为同学们学会求知、学会创造、学会做人、提高终生学习的能力打下扎实的基础 ， 从而培养出真正意义上的高素质人才 ， 为祖国为人民服务 。
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来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021709527.html

标题：2021|2021年素质教育工作总结