资料型课件在制作时关键在于导航 。
导航在课件中的作用在于让使用者能够知道自己所处的位置 ， 同时能够从相应的知识页面跳转到自己需要去的位置以展示相关的内容 。
资料型课件很少使用线性结构 ， 课件中的导航要求能够指示清楚、来去自如并能控制知识演示的顺序 。
资料型课件的导航的表现形式很多 ， 重点介绍以下两种 。
框架式导航 目录式导航 10.3课堂训练型课件概述课堂训练型课件主要是呈现各类训练题 ， 通过课件的运行以不同的方式提出问题 ， 通过即 。

27、时交互和反复训练以达到学生对知识的强化掌握 ， 加深学生对知识的理解 ， 帮助学生巩固所学知识 ， 促进学生对知识的迁移和应用 。
根据训练的方式的不同 ， 课堂训练型课件有两种形式 ， 一种是测试型课件 ， 另一种是游戏型课件 。
设计的核心内容无非是三个：问题以什么方式呈现、学生以什么方式回答以及课件以什么方式进行反馈 。
课后作业与思考题 什么是演示型课件？ 什么是资料型课件？ 什么是课堂训练型课件？课后小结授课教师签名：第十七周 2 学时/周教 师 教 案授课章节第11章 顺畅地播放PPT课件（共1学时：17-2）授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 课堂教学目的及要求 知道播放课件前教师需要做什么 知道播放课件 。

28、时教师能做什么 掌握课件的打包 掌握课件的发布课堂教学重点及难点 提示备注、设计播放时间、黑屏模式、双屏显示 课件打包 课件发布、对课件进行保护教学过程教学过程教学方法及手段 11.1 播放课件前教师需要做什么 准备好提示自己的备注 设计好播放时间 针对不同的课堂需要使用不同的幻灯片 不要让提示信息出现 11.2 播放课件时教师能做什么 屏幕上的勾画 课件播放时同时能够更改幻灯片内容 幻灯片放映时的黑屏模式 课件的双屏显示 11.3 课件的打包 为什么要打包？课件放映时无法播放插入的声音或视频？课件中文字的字体发生了改变？插入的Flash动画无法播放？因为版本不对而无法播放幻灯片？ 如何对课件打包所谓的打包 ， 指的是将演示文稿的播放器及其支持文件连同演示文稿一起保存 ， 获得一个文件包 ， 以保证演示文稿能够实现无环境播放 。
将演示文稿打包常用的方法是使用PowerPoint的“打包成CD”命令 。
11.4 发布课件 11.4 发布课件 根据需要发布课件 ， 让课件广为传播pps、ppsx：PowerPoint 放映格式wmv：视频格式 ， 不能编辑 ， 保留动画 ， pdf：静态文档 ， 不能编辑 ， 便于网络传播 。
课后作业与思考题 如何使用提示备注、设计播放时间、黑屏模式、双屏显示？ 如何打包课件？ 如何发布课件和对课件进行保护？课后小结授课教师签名 。

来源：(未知)

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标题：多媒体|多媒体课件制作课程教案( 五 )