师：物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的客观基础 。
生：了解 。
师：小故事“西边邻居家的五个儿子” ， 提问有何启示？生：思考回答 。
师：小结找准方向 ， 人生总有一条道路适合你 。
四、课堂总结（2分钟）结合板书进行知识梳理 ， 再一次强调学习要求 。
师：本次课你有何收获？生：各抒己见 。
五、布置作业（1分钟）1、完成学习指导本课相关练习；2、及时复习 ， 预习下一课内容 。
师：布置作业 。
生：记录作业 。
教学后记（教案执行情况的经验总结 ， 目的在于改进和调整教案 ， 为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案 。
应全面审视教学过程 ， 特别注意对意外发现、点滴收获等方面的内容进行撰写 。
）教材案例丰富 ， 又结合学生实际情况 ， 课堂活跃 ， 气氛很好 。

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标题：客观实际与人生选择教案( 二 )