（三）、教学目标与任务（1）、掌握基本的体育基础知识 ， 明确体育锻炼的作用 ， 知道一些保护身体健康的简单常识和方法 。
（2）、初步学会一些基本运动 ， 游戏 ， 韵律 。

12、活动和舞蹈的方法 ， 发展身体素质和基本活动能力 ， 进一步增强体质 ， 特别是耐力素质和力量素质 。
（3）、体验参加体育活动的乐趣 ， 遵守纪律 ， 与同学团结合作。
（4）、通过体育锻炼 ， 培养集体主义精神 ， 进行爱国主义教育 ， 增强自信心 ， 为终身体育打下坚实的基础 。
（四）、教学重点与难点（1）、教学重点重点：全国小学生广播体操、田径的各种跳跃和投掷动作 。
（2）、教学难点难点：各种体操动作 。
（五）、教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学 ， 要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大 ， 而身心发育快的特点 ， 多采用主题教学、情景教学等方法 ， 充分发挥游戏的作用 ， 激发学生参与体育活动的兴趣 。
上好小学一年级体育课 ， 就要因势利 。

13、导 ， 富趣味于教学 ， 寓游戏于教学 ， 既能保证智力的发展 ， 又能帮助学生培养手脑并用能力 ， 一方面实现教学目标 ， 完成学习任务 ， 另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯 ， 为终身体育锻炼思想打下基础 。
小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段 。
有其自身的发展特点 。
有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓 ， 或教学直奔主体等缺陷 ， 阻碍着小学生全体参与 。
用游戏教学法 ， 可避免以上缺陷 ， 较好的完成小学一年级教学 。
具体措施如下：（1）、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动 ， 按时上课 。
逐步养成自觉锻炼的习惯 。
（2）、遵守体育课常规 ， 认真听讲 ， 积极学习 。
要求学生上体育课 ， 着装要轻便 ， 整齐 ， 做到穿轻便运动鞋上课 ， 不带硬 。

14、物 ， 小刀等提前按教师要求 ， 在指定地点等候上课 。
站队时要做到快、静、齐 。
（3）、采用直观教学方法 ， 精讲多练 ， 搞好 自主、综合、拓展、创新 研究 。
（4）、教师处处以身作则 ， 为人师表 ， 准确地做好多面示范 。
（5）、注重智力因素与非智力因素协调发展 ， 寓教于乐 ， 促进学生全面发展 ， 尊重学生的个体差异 ， 及时导优辅差 。
（6）、加强对教学的研究 ， 定期参加听课 ， 评课活动和专题研讨 。
（六）、教学进度表周次、课次、教学内容、备注一 1 （1）、体育基础常识 认真上好体育课 2 （1）、主题式游戏 与陌生同伴一起游戏 二 3 （1）、基本体操：模仿操 （2）、游戏 老鹰做小鸡 4 （1）、跑：400600米走走跑跑 （2 。

15、）、丢手绢 5 （1）、踢毽子 （2）、传球比快 6 （1）、队列队形 （2）、拍球比多三 7 （1）、跳跃：各种方式的单双脚跳2简单舞蹈 8 （1）、韵律舞蹈：儿童基本舞步 2.跳跃争先 9 （1）、跑：400600米走走跑跑 （2）、在陌生场地游戏 10 （1）、投掷：双手向前抛实心球 （2）、踢毽子四 11 （1）、体育基础常识 正确的身体姿势 12 （1）、儿童基本舞步 2.各种方式单双脚跳 13 （1）、跑：400600米走走跑跑 （2）、丢手绢 14 （1）、奔跑游戏：老鹰做小鸡 （2）、跳短绳五 15 1 、徒手操：简单动作组合 2.游戏：丢手绢 16 （1）、韵律舞蹈：儿童基本 。

16、舞步 （2）、投机活动目标 17 （1）、队形队形 2.、踢毽子18 （1）、跳跃：立定跳远 （2）、各种压腿、踢腿六 19 （1）、跑：自然跑 2.传球比快 20 （1）、投掷：持请物掷远 （2）、简单舞蹈的身体姿势 21 （1）、基本体操：小学生广播体操 （2）、游戏自创 22 （1）、胸前传球 2.儿童基本舞步七 23 （1）、前脚掌走 （2）、投击活动目标 24 （1）、基本部位操 （2）、跳跃：立定跳远 25 （1）、模仿动物爬行 （2）、跳短绳 26 （1）、投掷：持轻物投准 （2）、跳跃争先八 27 （1）、音乐伴奏 韵律体操 （2）、各种姿势起动的自然跑 28 （1）、前滚翻成 。

17、坐撑 （2）、传球比快 29 （1）、队列队形 （2）、跳大绳30 （1）、跳跃：跑几步一脚踏跳 （2）、压腿、踢腿九 31 （1）、徒手操：简单动作组合 （2）、30米自然放松跑 32 （1）、投掷：双手向前抛实心球 （2）、丢手绢 33 （1）、体育基础常识：体验体育活动乐趣 （2）、运球接力 34 （1）、滚动与滚翻：纵叉、横叉 （2）、传球比快十 35 （1）、立定跳远 2简单舞蹈的身体基本姿势 36 （1）、跑：各种接力跑 2：运球接力 37 （1）、投掷游戏：持轻物投向目标 （2）、接力赛跑 38 （1）、基本体操：基本部位操 （2）、跳跃：立定跳远十一 39 （1）、滚动与滚翻： 。

来源：(未知)

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标题：一年级|一年级下学期体育计划共1篇( 三 )