打好学科团结战 ， 努力提高本学科成绩 。
第五 ， 严把训练落实关 。
教师必须立足校情、学情 ， 优化精选练习题 ， 以“选题要精细、密度要适度、时机要恰当、反馈要及时”和“确保中档题拿高分、带动低档题拿满分、冲击高档题拿多分”为原则 ， 落实有效训练 。
训练资料要求精、易、实 ， 并直接应对高考 。
不求多 ， 但求精；不求难 ， 但求实用 ， 注重时效性 。
一是读到实处 ， 把早读、晚听、定时抽查背诵效果落到实处 。
二是练到实处 ， 通过练习 ， 达到巩固知识点 ， 提高备考能力的目的 。
三是查到实处 ， 学生的作业一定要经常检查 ， 检查的形式可以多样 ， 可以不必全批改 ， 但必须全检查 ， 并且必须强化改错 。
第六 ， 优化课堂教学 ， 提高备考质量 。
讲授课、评讲课、复习课、练习课、自习辅导课等 ， 都必须根据考纲要求精心设计 ， 优化过程 ， 落到应对高考的实处 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021年高考备考方案( 三 )