【中学|中学语言文字工作制度】1、中学语言文字工作制度为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化 ， 依据国家通用语言文字法、教师法、教育法和关于开展普通话水平测试工作的决定 ， 结合我校语言文字工作的实际情况 ， 特制定如下制度：（一）、宣传、贯彻、落实中华民族共和国国家通用语言文字法 ， 提高广大教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识 ， 面向全校全面推广国家通用的普通话(以汉语拼音方案为准) ， 推行规范汉字(以汉字简化方案为准) 。
（二）、形成长效管理机制 ， 建立学校语言文字工作领导小组并使之成为常设机构 ， 充分发挥其对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用 ， 明确各自工作职责 ， 有检查和改进措施 。
（三）、将语言文字工作纳入学校常规工作 。

2、 ， 每学期制定语言文字工作计划 ， 按期检查评估 ， 期末写出总结 ， 切实作到有计划 ， 有总结 。
积极派出人员参加上级语言文字相关工作培训 ， 并有计划地组织教职工普通话培训和语言文字使用规范化竞赛活动 。
（四）、学校将普通话合格作为聘用、录用教师条件之一,实行教职工持普通话水平等级证书上岗制度 ， 不合格者不能上岗 ， 不予聘任 。
在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平 ， 语文教师必须达到二级甲等及以上水平 。
（五）、建立教师使用规范语言文字评比制度 ， 制定语言文字工作奖惩制度 ， 将有关要求纳入校规、教学管理、教学规定、教职工的评优、评职、晋级、教师业务考核及学生评优制度 。
(1)教职员工考核制度中有对于语言文字工作方面的要求 。

3、 。
(2)教职工评选先进的制度中有对于语言文字工作方面的要求 。
(3)教学管理及评估制度中有关于语言文字工作的规定 。
(4)教学评优制度中有关于语言文字工作的规范要求 。
(5)学生常规管理制度中有关于语言文字方面的规定 。
(6)学生评优制度中有关于语言文字方面的规定 。
（六）、充分重视推广普通话的宣传工作 ， 创建规范、健康的校园语言文字应用环境和校园宣传阵地 ， 努力营造”人人讲好普通话 ， 个个写好规范字”的良好氛围 。
发挥校园广播站和校园橱窗的语言文字宣传示范作用 ， 在校园内张贴宣传语言文字法及其它宣传材料 ， 设立关于语言文字工作的永久性宣传栏 ， 在办公楼、教学楼内、走廊等处设立有关语言文字工作的标语牌、宣传牌 ， 班级黑 。

4、板报定期开办”说普通话 ， 写规范字”语言文字宣传专栏 。
（七）、建立健全学校语言文字工作档案 ， 接受上级主管部门的检查和指导 。
加强学校语言文字档案管理工作 ， 做到标准化、制度化、规范化 。
学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语以及学生作业等必须用规范汉字 ， 学校刊物 ， 橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字 。
(八)、将普通话作为校园语言、教学语言 ， 学校所有会议的发言、教师的课堂教学、学生的课上回答问题一律须用普通话 。
积极参加并精心组织每年的”推普周”活动 ， 做到活动前安排计划 ， 活动中积累资料 ， 活动结束后写好总结 。
开展语言文字规范化竞赛 ， 如普通话朗读比赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等 ， 搞好语言文字规范化的宣传 ， 提高师生对语言文字的重视程度 。
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来源：(未知)

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标题：中学|中学语言文字工作制度