（2）、开展秋季时装展活动 。
（3）、教师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服；每次运动前后引导幼儿及时穿脱衣服 ， 逐步培养自觉地根据自身的冷热增减衣服的习惯 。
家园配合1 与家长沟通开展本次主题的目的和意义 ， 以及需要家长配合的集体事项 。
（1）建议家长带幼儿去野外活动 ， 引导孩子仔细地观察花草树木的变化 ， 捕捉一些秋虫、拍一拍秋天的风景照 。
（2）结合主题活动要求 ， 丰富幼儿感知经验 ， 带幼儿到水 。

7、果店观察各种水果 ， 让孩子自己选择水果参与买卖活动 ， 培养孩子与人的交往能力 。
（3）教给幼儿正确地穿脱折叠衣裤的方法 ， 并为幼儿提供孩子独立穿脱折叠衣裤的机会 。
（4）交往合作能力的培养非常重要 ， 教师要多向家长宣传 ， 引导家长纠正不正确的家教观 。
鼓励家长多让幼儿到好朋友家玩 ， 学习相互关心谦让 。
2及时更换家园联系墙报内容 ， 让家长了解幼儿园各项工作 。
第2篇：幼儿园中班主题活动计划语言：花灯谣1学习朗诵诗歌 ， 感受作品中欢快的节日气氛 。
2感受诗歌押韵的特点 ， 能准确发出姥、闹、浩、摇等音 。
音乐：大家来看灯1学习欣赏乐曲 ， 理解歌曲内容 。
2感受音乐活泼、欢快的性质 ， 初步掌握旋律的起伏变化 ， 能随乐曲表演 。
音乐：小看戏1 。

8、引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪 。
2能看指挥手势拿乐器演奏 ， 注意保持同伴间的协调 。
数学：比较数的多少1引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量 。
2教幼儿认识7以内自然数列中 ， 相邻两数间的数量关系 。
语言：我是家庭小主人1知道儿歌名称 ， 理解儿歌内容 ， 学会念儿歌 。
2懂得关心、帮助家人 。
美术：全家福1能抓住家庭成员的主要特征 ， 学习画出人物的形象 。
2培养幼儿热爱自己的父母与家人的良好品质 。
社会：快乐大家庭1知道每个人都有一个快乐的家 ， 初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆响亮地介绍自己的家庭 。
2喜欢和同伴交流分享自己的快乐 ， 培养幼儿爱家庭的情感 。
美术：台布设计1学习用折叠的方法印染台布 ， 感受印染作 。

9、品的美 。
2培养幼儿细心、认真的操作习惯 ， 体验成功的快乐 。
体育：接送娃娃1练习在宽1520厘米的平行线中间走 。
2培养幼儿关心娃娃的良好品质 。
综合：夸妈妈1知道三月八日是妇女节 ， 是妈妈的节日 ， 要让妈妈节日快乐 。
2想办法为妈妈庆祝节日 ， 学会关心妈妈 ， 激发爱妈妈的情感 。
音乐：不再麻烦好妈妈1初步学唱歌曲 ， 唱准歌曲中的附点音符与休止附 。
2学习用亲切、愉快的声音演唱 ， 表达自己爱妈妈的情感 。
语言：最好的礼物1初步理解故事 ， 鼓励幼儿大胆发言 ， 学说完整话 。
2懂得怎样表达对妈妈的爱 ， 进一步激发对妈妈的情感 。
科学：直直的筷子1观察不同材料的筷子 ， 了解筷子的用途 ， 知道它是中国的餐具 。
2学习握筷和使用筷子的正确方法 ， 发 。

10、展幼儿小肌肉动作 。
美术：漂亮妈妈1学画妈妈的头像 ， 常识用涂抹法来装饰 ， 丰富幼儿绘画技能 。
2培养幼儿良好的作画习惯 ， 能有序地取放材料 。
数学：给妈妈选礼物1感知7以内自然数相邻两数之间差1的数差关系 。
能按序补画1-7的点子 。
2通过为妈妈选礼物活动 ， 学会替妈妈着想 。
手工：送给妈妈的礼物1学习折钱包的方法 ， 并在钱包上装饰喜欢的图案 。
2培养幼儿耐心、细心的品质 。
第3篇：幼儿园中班11月主题活动计划（一）、活动来源自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子 ， 时时吸引孩子们的注意力 ， 一有时间 ， 他们就会跑过去看一看 ， 有的甚至还想摸一摸 。
一天早上 ， 雅诗带来的小螃蟹不见了 ， 孩子们在屋子里四处寻找 ， 终于在床下找到了小螃蟹 ， 孩子 。

11、们高兴极了 。
在吴老师的帮助下 ， 把螃蟹送回了家 。
孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；喜欢勇敢的螃蟹；喜欢聪明的乌龟；也想了解凶猛的野兽 。
孩子和动物之间 ， 似乎有着天然的联系 ， 他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣 。
他们带来了各种动物故事、动物图片 ， 为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望 ， 根据他们的年龄特点 ， 结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容 ， 我们和孩子商量后 ， 动物世界主题活动自然而然就生成了 。

来源：(未知)

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标题：中班|中班主题活动计划共3篇( 二 )