1、2020年公职人员政务处分法学习心得体会感悟3篇20*年公职人员政务处分法学习心得体会感悟3篇“练哪里” ， 明确政务处分对象和行为 。
健身 ， 我们要先考虑清楚 ， 这次健身是要练哪个部位 。
而公职人员处分法也需要明确政务处分对象和处分行为 ， 如公职人员包括公务员以及参照公务员法管理的人员、国有企业管理人员等*类人员;
政务处分有*种 ， 其中可以从轻或减轻给予政务处分的有*种情形 ， 应当从重给予政务处分的有*种情形等 。
处分对象和处分行为就是政务处分法的基础和根本 ， 正是因为明确了“力的作用点” ， 才能将作用力变得有效 。
“练多久” ， 确定政务处分时间和目的 。
健身 ， 我们需要考虑的问题是要练成什么样 ， 要练多久能达到预期的效果 。
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2、而政务处分法也是一样 ， 政务处分目的并不是要单纯处分 ， 而是以惩戒的形式进行教育 。
处分以违法违规严重程度确定影响期就是以严重性和危害性来进行不同程度的教化 ， 如警告处分为*个月、记过处分为*个月等 。
以目标为导向 ， 以处分行为和处分时间为主要手段 ， 保障对公职人员进行更积极、更有效的教化 。
“怎么练” ， 严格政务处分程序和要求 。
健身 ， 我们要了解清楚健身方法 ， 如何合理健身才能达到良好的健身效果 。
而政务处分法中也明晰了政务处分原则和程序 ， 并对监察机关及其工作人员明确了工作纪律和要求 。
如坚持党管干部原则 ， 集体讨论决定;
监察机关及其工作人员不得违反规定处置问题线索、违反规定处置涉案财物等*类行为 。
严格处分程序 ， 并细化 。

3、处分流程才能让违法违规行为“无缝可钻” ， 强调监察机关及其工作人员纪律要求才能让执法“公平公正” ， 从而切实做到真管、真查、真处分 ， 建设出作风优良、敢打硬仗、能打胜仗的公职人员队伍 。
处分对象“全面覆盖” 。
政务处分法采取“集成方法” ， 将散见于不同法律法规中的处分依据统一起来 ， 把党政机关公务员、执法人员、事业单位人员、国企管理人员以及村干部等各类行使公权力的公职人员 ， 纳入政务处分的适用范围 ， 构建纵向到底、横向到边的公职人员政务处分体系 ， 对有违法行为公职人员的惩戒实现全覆盖 。
通过把所有公职人员全面纳入政务处分的范围 ， 消除死角和盲区 ， 做到公权力行使到哪里 ， 法律监督就跟踪到哪里 ， 政务处分就覆盖到哪里 ， 推动全 。

4、面从严治党治吏向纵深发展 ， 让公职人员在中国特色社会主义事业建设中成为中坚力量 ， 在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥重要作用 。
处分主体“双轮并行” 。
政务处分法规定 ， 监察机关和公职人员的任免机关、单位都可以对公职人员实行政务处分 。
一方面 ， 监察机关应当按照管理权限 ， 加强对公职人员的监督 ， 依法给予违法的公职人员政务处分 。
另一方面 ， 任免机关、单位应当按照管理权限 ， 加强对公职人员的教育、管理、监督 ， 依法给予违法的公职人员处分 。
为明确监察机关和任免机关、单位明晰两类处分主体的职能定位 ， 政务处分法对两类主体各自发挥的作用和应承担的责任作出明确规定 ， 从而督促两类主体进一步强化责任担当 ， 更好地依法履行相应职责 。

【2020|2020年公职人员政务处分法学习心得体会感悟3篇參考模板】5、 ， 形成教育公职人员的合力 ， 切实提高监督管理的针对性和实效性 。
处分情形“事由法定” 。
政务处分法坚持事由法定的原则 ， 对现有关于处分的法律法规进行了归纳整理 ， 着力对各类公职人员科学、统一地设置处分的情形 。
参考党纪处分条例的处分幅度 ， 根据行为的轻重程度规定相应的处分档次 ， 同时明确从重、从轻或减轻、免予处分等规则 ， 为实施政务处分提供法律依据 。
作为对违法公职人员的惩戒措施 ， 政务处分法将党的纪律要求中与公职人员相关的内容转化为公职人员的法律义务 ， 体现纪法贯通 ， 着力解决以往对一些公职人员的违规违法行为“多头管、管不了”的现象 ， 使政务处分匹配党纪处分、衔接刑事处罚 ， 发挥党纪和法律的协同作用 ， 从而推动党内监督和国 。

6、家机关监督有效衔接 。
近日 ， 通过学习 ， 我对公职人员政务处分法的内容有了深入的了解 ， 对我在今后的工作、生活中 ， 如何规范自身的行为 ， 如何行使公权力有了更深的认识 。

来源：(未知)

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