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(TEM-4 , 即将于xx年4月23日周六 ___) , 这是英专学生大二下学期必参加的考试 。
xx年 ___后的题型有听写、听力理解(讲座、会话)、语言知识(词汇语法)、完形填空、阅读理解(选择题、简答题)、写作 。
听写是一大难关(建议大一就开始练习) 。
所听材料共念四遍 。
第一遍用正常速度朗读 , 录音语速为每分钟 120个单词 , 让考生听懂材料大意 。
第二、三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约15秒的空隙 , 让考生书写 。
第四遍再用正常速度朗读 , 让考生检查 。
建议第一遍听大意,第二遍和第 。
2、三遍边听边把内容记下来 , 第四遍查漏 , 要特别注意小的语法点 , 比如名词单复数、词性、时态等等 。
在记录方法上还是看个人习惯 , 口译或听力的速记符号也可以用上 , 只要别忘了最后都要把符号用原词补充完整 。
不过在复习后期 , 有些听写的记录习惯还是要注意一下 , 比如字写的大小 , 还有记录时空留的间隙 , 因为不管怎样总是不能超出到时候答题纸的范围 。
听力理解(新 ___)讲座部分要求学生边听边做笔记 , 然后完成填空任务;
会话部分要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案 。
针对这两个题目 , 建议大家提前扫一下填空的文稿以及会话选项的内容 , 比较有利于自己猜题 , 听起来也会比较容易抓重点 , 抓关键词 。
TEM-4完型填空与 。
3、语法及词汇:不要偷懒 , 多背专四词汇书;
多做往年的真题 , 扎实语法 , 平时阅读注意积累 。
准备错题本 , 考前有针对性地复习 。
完形填空建议三步走:(1)通读原文 , 掌握大意 。
(2)重读原文 , 边读边做题 。
(3)再读原文 , 检查把关 。
这部分做完真题和模拟题对照答案之后 , 做错的题不能只看自己错了几道 , 一定都要弄明白到底错在哪里 , 这样就算做得少也能做得精 , 错的地方错多了就会发现自己常犯的错误类型 , 也就会慢慢发现其它专四能牵扯到的语法点大致还是有个范围的 , 错题检查的时候有不确定的地方就去翻翻语法书温习一下知识结构 。
TEM-4阅读理解: ___后的阅读采用多项选题和简答题两种形式 。
要求学生根据所读材料 , 从每题的四个选 。
4、项中选出一个最佳答案 , 或者根据问题作简短问答 。
材料的语言难度适中 , 关键词汇基本上不超过大纲规定的范围 。
阅读时要注意区分事实与观点 , 抓住上下文的逻辑关系 , 识别细节的排列模式(比如时间顺序、空间顺序等) 。
正确理解阅读材料的字面意义是前提和基础 。
具有较强的分析、判断、归纳、总结、推理以及评价能力是阅读理解的关键 。
平时练习掐时间 , 保证速度 , 尽量每篇控制在5分钟以内 , 略读(skimming)和浏览(scanning)相结合 。
TEM-4写作: ___后的专四写作只保留了命题作文部分 , 要求学生根据所给的作文题目、图表或阅读材料等 , 写出一篇200个单词左右的短文 。
做到内容相关、充实、语言通顺、用词恰当、表达 。
5、得体 。
考试时间45分钟 。
文章体裁为说明文、议论文或者记叙文 , 这部分要注意要跟着框架走:总分总(具体参见吴中东老师讲义) 。
对于听力理解 , 平时练习时 , 可以采用”精听“和”泛听“相结合的方式来训练自己 , 前者重点在于深度 , 后者则注意广度 , 精听的目的在于从what,who,where,when,why和how等角度入手 , 泛听则是听懂大意即可 。
与此同时 , 我们还应该通过”读“来帮助”听“ , 特别是在听新闻方面 , 要多读一些大众媒体文献 , 从中积累一些新闻用语以及一些 ___部门名称 , 如UNESCO( ___教科文 ___) , NATO(北大西洋公约 ___);
单词如escalation(升级) , defuse(去掉 。
【2021|2021年漯河专四专八复习备考指导】6、的引信)等等 。
通常一篇文章有语法错误、词汇错误和语篇错误 。
语法错误一包括定语从句、情态动词、冠词、介词、反身代词等等 。
词汇与搭配错误涵盖各类词性的词 , 同时侧重考核他们的搭配与用法 。
语篇错误要求结合上下文来判断 , 要跳出单句的框架 , 从语段(表达一相关层次意愿的句子组合)的角度来判断 。
其中 , 逻辑判断常常为判断语篇错误的根据 , 可分为时间关系、空间关系、列举和顺序、增进和引申、对比和转折、等同和替换、过度和总结、因果和推论等等 。
来源:(未知)
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标题:2021|2021年漯河专四专八复习备考指导