1、教师个人的读书的学习计划计划是管理的一项重要职能 ， 任何组织中的各项管理活动都离不开计划 。
有关教师个人的读书的学习计划 ， 欢迎大家一起来借鉴一下！教师个人的读书学习计划1 作为一名语文教师如何能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩 ， 充盈着创造的活力和快乐 。
我想那便是读书 。
所以我为自己定下了以下的读书计划： 一、读书安排： 1、经典阅读：给教师的100条新建议、一生的成功计划 、尽心就是完美 。
2、教育新理念类：著名教育家李镇西的爱心与教育、教师以德育人的行为细节、汪中求的细节决定成败 。
3、每月必读一本教育教学杂志 ， 如：青年教师、吉林教育、读者等 。
4、自由阅读 。
二、阅读内容: 1重点阅读: 教师以 。

2、德育人的行为细节、给教师的100条新建议、尽心就是完美 。
2准备阅读：爱心与教育、细节决定成败、一生的成功计划 。
三、主要措施： 1、每天确保半小时到一小时的读书时间 。
每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果 ， 并学以致用 。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合 ， 提倡带着问题读书 ， 研究问题 ， 解决问题；读书与实践相结合 ， 学以致用 ， 注重实效；个人阅读与集中学习相结合 ， 广泛交流 ， 相互启发 ， 共同提高；读书与课改相结合 ， 理解新课程 ， 融入新课程 ， 实施新课程；读书与不断解放思想相结合 ， 提高认识 ， 创新工作思路 。
3、充 。

3、分利用网络 ， 进行网上阅读 ， 了解、把握教育教学的信息和动态 。
抓住培训、听课、博客等机会 ， 努力向专家、名师、优秀教师学习 ， 使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功 。
多学习他人经验 ， 经常反思自己的不足 ， 一步一个脚印 ， 踏踏实实地去实现目标 。
我将根据上述计划 ， 多读书 ， 勤学习 ， 努力作一名学习型的青年教师 。
四、时间安排 （三、四、五月份） 五月份：重点阅读教师以德育人的行为细节 每月必读中学语文教学论、读者 （六、七、八月份） 六月份：重点阅读一生的成功计划 ， 提交一份读书心得以及平时做的读书笔记 。
七月份、八月份：利用暑假 ， 自我阅读尽心就是完美 。
每月必读中学语文教学论、读者 （九、十、十一月份） 九月 。

4、份 ：重点阅读给教师的100条新建议 十月份：重点阅读细节决定成败 十一月份：重点阅读爱心与教育 每月必读中学语文教学论、读者、青年教师 十二月份：整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作 。
每月必读中学语文教学论读者 。
教师个人的读书学习计划2 常常惊叹豆姐的文章一篇接一篇的发表 ， 侯哥的书籍一本接一本的阅读 ， 心中不仅仅是仰慕和佩服 ， 还有向往 。
“虽不能至 ， 心向往之” 。
仰望星空 ， 更得脚踏实地 。
当“我知道我不知道”时 ， 那种对自己所背负的专业知识的负债而感到恐慌的意识 ， 让我如履薄冰 。
平时都是很随意地看一些消闲的快餐书籍 ， 很少专注于专业的教育书刊 ， 更是缺乏“思”与“写” 。
既然20*已经走到跟前 ， 绝 。

5、不能让它轻易溜走 。
真得给自己来点压力 ， 来个计划 ， 切切实实地去做到 ， 去实现 。
一、 “读” ， 先从手里现有的基本开始吧 。
1、借来的听王荣生教授评课正在读 2、下载的56号教师的奇迹正在读 3、老师送的新蕊集学习说课 4、下载的悄悄的革命 5、老师送的五重教育继续学习于永正教育思想 6、教研室配发的教育的是是非非-感受一线专家对基础教育的深入解析 7、学校订的期刊小学教学 ， 联系自己的教学实践 ， 钻研业务 。
二、“写” 读书的同时写下自己的读书心得 ， 养成“不动笔墨不读书”的习惯 。
时刻铭记“只有写 ， 才会写”的硬道理 ， 给自己零零碎碎的思绪片段和反思存放个位置 。
三、“听” 继续学习观摩名师课堂 ， 并在不耽误 。

【教师个人的读书的学习计划|《教师个人的读书的学习计划》】6、上晚自习不影响家庭的情况下 ， 尽量参与“商丘小语”的网上学习与交流 ， 即使默默不语地躲在一个角落里听那些“巨人们”的交谈 ， 也能学东西受启发 。
真的很想跟上我们这个团队的步伐 ， 可是很多时候也是身不由己 。

来源：(未知)

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