(四)树立师德建设典型 ， 充分发挥示范作用 1、开展评选表彰“师德标兵”活动 ， 挖掘典型 ， 树立榜样 ， 加大宣传力度 ， 促进师德建设工作健康发展 。
2、加大师德工作的宣传力度 。
充分利用校内外的宣 。

12、传资源 ， 大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹 ， 树立良好的教师职业形象 。
(五)完善教师职业道德考核评价制度 ， 确保师德建设健康发展 。
1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件 ， 进一步完善教师师德考核评价制度 ， 推动师德建设工作向纵深发展 ， 塑造教师师德群体的良好形象 。
2、对全体教师进行师德师风考核 ， 把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩 ， 实行一票否决制 。
发现有悖职业道德的言行 ， 及时对当事教师提出批评教育 。
情节严重的教师 ， 依据有关规定给予纪律处分 ， 并在教师评聘时要扣除相应的分数 ， 当年不能评优晋级 。
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