有大众幼儿园 ， 也有高收费的贵族幼儿园 。
在各级各类幼儿园中 ， 我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的“不怕吃苦”的精神 ， 为我校赢得了好的声誉 ， 扩大了我专业在开发区的影响力 。
(二)成功实现“安全的去 ， 安全的回”幼儿园中“安全是第一位” ， 作为在校学生 ， 没有经验 ， 在深入幼儿园实习的过程中 ， 安全是最重要的 ， 不仅要很好的保障自身安全 ， 还要用心维护幼儿的安全 。
可喜的是 ， 我们7学前的学生 ， 每个人都是好样的 ， 在整个实习过程中没有出现重大安全事故 。
当我在各个园指导时 ， 看见我们的刘田田同学 ， 下巴上贴着创口 。

7、贴 ， 笑都不敢笑 ， 我问她怎么了 ， 她说没事 ， 就是看见她们班的一个小孩要摔倒时 ， 她自己上去拉他 ， 不小心磕的 ， 我跟她开玩笑的说 ， “你还挺伟大嘛” ， 她平静的说 ， “那总不能让孩子摔倒吧!”多么朴实的语言 ， 多么高贵的灵魂!这就是我们的学生 ， 看着她 ， 作为专业教师 ， 真想对她说 ， 好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学 ， 在自己班级的孩子受伤的情况下 ， 每天去看孩子 ， 体现了作为教师的责任感 ， 赢得了园领导和家长的一致认可 。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口称赞在实习过程中 ， 我们专业教师一直与幼儿园保持联系 ， 多次深入幼儿园 ， 了解学生的实际困难 ， 了解幼儿园对我们学生的要求 ， 交流学生的表现 ，。

8、多所幼儿园的园长都表示“咱们学校的学生整体素质就是高 。
”星展幼儿园的孙园长说“你们学校的这批孩子感觉整体素质都挺好的 ， 你安排什么活 ， 她都很认真的去做 ， 将来发展应该都很好 。
”机关幼儿园的邵园长说“不愧是大学生 ， 就是比原来来我们园实习的青岛幼师的 ， 青岛职业中专的强 ， 很有眼力劲 ， 有培养前途 ， 有几个学生一看就是当幼儿教师的苗子 ， 明年我们要人的时候 ， 一定要留她们!”许多带班教师都积极推举自己班的实习生当优秀 ， 说“我们加班 ， 他们也跟着加班 ， 不像别的学校的那些学生 ， 一到点自己背包就走了 ， 管你加班不加班” ， 有的指导教师说“我们根本没把他们当实习生看 ， 就是我们的配班教师” 。
当我们让华欧的阚园长评选优秀实习生的时 。

9、候 ， 她说 ， 这批孩子都很优秀 ， 能不能都报听到指导教师和园长对我们学生的认可 ， 我很是欣慰 。
(四)提供了许多就业岗位 ， 为将来学生的就业奠定了基础正是由于我们学生的出色表现 ， 赢得了园长的认可 ， 所以她们纷纷表示 ， 到年末的时候 ， 我们要从滨海学院要人 。
除了前面说的机关幼儿园 ， 还有山水幼儿园、星展幼儿园 ， 这些我们的实训基地想要留我们的学生 ， 还有不是实训基地的一些园 ， 包括青岛的两个园 ， 开发区的天启星幼儿园等 ， 都明确表示想要招聘我们的学生 ， 为我们明年的就业打下了很好的基础 。
正如我们校长常说的“只有出口畅了 ， 才能保证进口旺” ， 相信我们专业的明天会更好!二、问题同时 ， 我们也清醒的看到我们存在的问题 。
(一)学生融入意识 。

10、不够观察幼儿园学生的表现时 ， 我们发现 ， 部分学生与幼儿园的教师不能很好的融在一起 ， 还缺乏主人翁的意识 ， 什么事情还需要教师安排 ， 不能自己找活干 ， 自己找事做 。
究其原因根本上在于存在“旁观者的心态” ， 不能全身心的投入自己幼儿教师的新角色 。
做操时 ， 有的不跟班出操 ， 有的即使出操状态也不好 。
其实任何工作 ， 即使是最简单的工作 ， 不仅仅反映的你的工作能力 ， 更重要的是你的一种态度 。
带操时 ， 你与幼儿交流的眼神 ， 你充满爱的笑容 ， 你标准的舞姿 ， 给人的印象不仅是说你带操带得好 ， 更重要的是你的眼里、你的心里热爱孩子 ， 认可这分职业!在这方面我们的学生还需要加强 。
(二)幼儿园培养的意识较轻、利用免费劳动力的意识较重在这次实习中 ，。

11、我们发现有的幼儿园乐意接受我们的实习生 ， 是存在想廉价使用劳动力的思想 ， 只让我们的学生作保育工作 ， 班主任也没有在学生的汇报课方面作指导 ， 所以发现在不同的幼儿园学生的成长是不一样的 。
这也是本次实习中发现的最大的问题 。
有的学生也乐意干保育工作 ， 因为保育简单 ， 而且不用承担责任 ， 没有压力 ， 这都是不对的 ， 这和你们的长远发展目标是相悖的!(三)对学生的考核方式偏重结果考核 ， 忽视了过程性评价由于是第一次实习 ， 我们在考核方式只采用了上交实习报告和汇报课的制度 ， 这两种方式全部属于结果考核 ， 只看到学生最终的成果 ， 没有考虑到每个学生之前能力的差异 ， 未能看到学生进步的差异 ， 这在一定程度上挫伤了部分学生的积极性 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021毕业生幼儿园实习总结( 二 )