故本题选A 。
22.1989年农历九月九日被定为老人节 。
孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因 ， 虽然时代和环境变了 ， 孝敬的表现方式也有所不同 ， 但孝敬长辈是做人的根本 ， 永远都不会变 。
这主要体现了（）A. 传统文化的相对稳定性B. 传统文化的鲜明民族性C. 对传统文化的批判继承D. 传统文化的内涵因时而变【答案】A【解析】题目中 ， 孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因 ，。

24、虽然时代和环境变了 ， 孝敬的表现方式也有所不同 ， 但孝敬长辈是做人的根本 ， 永远都不会变 。
这主要体现了传统文化的相对稳定性；故A选项入选 。
B选项在题目中没有体现 。
C、D选项表述与题意无关 。
点睛：传统文化的特点及其要求特点要求继承性在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的取其精华 ， 去其糟粕 ， 批判继承 ， 古为今用相对稳定性在世代相传中保留着基本特征 ， 同时 ， 它的具体内涵又能够因时而变在继承基础上 ， 推陈出新、革故鼎新民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 ， 具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派 ， 是维系民族生存和发展的精神纽带面向世界、博采众长 ， 以我为主、为我所用23. “独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍 。

25、思亲” ， 无论身处何方 ， 在过节的时候 ， 中国人都会思念自己的家乡 ， 自己的亲人 ， 这表明传统文化A. 具有相对的稳定性B. 具有鲜明的民族性C. 具有鲜明的时代性D. 具有无可比拟的优越性【答案】B【解析】【详解】A不符合题意 ， 传统文化具有相对稳定性 。
指传统文化在世代相传中保留着基本特征 ， 并不会发生太多的变化 。
材料信息没有涉及传统文化基本特征是否变化 。
B正确 ， “独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍思亲”表明虽然身处其他文化环境中 ， 但由于受到自身传统文化的影响 ， 在过节的时候 ， 中国人都会思念自己的家乡 ， 自己的亲人 。
这说明传统文化具有鲜明的民族性 。
C错误 ， 传统文化不具有鲜明的时代性 。
D错误 ， 传统文化有精华也有糟粕 。
因 。

26、此其不具有无可比拟的优越性 。
故选：B 。
24.为践行社会主义核心价值观 ， 全国各地多所中小学校及幼儿园开展了朝诵经典 ， 绘本阅读和游戏体验等多种形式的教育实践活动 。
这表明教育具有选择、传递文化的功能传统文化有利于提高人的文化素养应当立足实践不断丰富传统文化的内涵要用传统文化的精髓滋养文明、茁壮心灵A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：为践行社会主义核心价值观 ， 全国各地多所中小学校及幼儿园开展了朝诵经典 ， 绘本阅读和游戏体验等多种形式的教育实践活动 。
这表明教育具有选择、传递、创造文化的功能 ， 要用优秀传统文化的精髓滋养文明、茁壮心灵 ， 符合题意 。
：传统文化有精华与糟粕 ， 优秀的传统文化有利于提高 。

27、人的文化素养 ， 是不科学的 。
：材料没有体现不断丰富传统文化的内涵 ， 不合题意 。
故本题选C 。
25. 文化继承与发展的关系是A. 继承中要有所淘汰有所保留B. 文化的发展就是要有所创新 ， 有所改造C. 继承是发展的必要前提 ， 发展是继承的必然要求D. 要继承就不应发展 ， 要发展就不能有继承【答案】C【解析】试题分析：继承是发展的必要前提 ， 发展是继承的必然要求 ， 继承与发展是同一过程的两个方面 。
文化在继承的基础上发展 ， 在发展的过程中继承 。
由此可见 ， C项是关于文化继承与发展关系的正确表述 ， 符合题意 ， 可以入选；A项中的观点只谈到了文化的继承 ， 故不能入选；B项中的观点只谈到了文化的创新 ， 故不能入选；D项中的观点把继承 。

28、与发展对立起来 ， 是错误的 ， 不能入选 。
因此 ， 答案是C项 。
考点：本题考查文化继承与文化发展的关系 。
26.“没有文化的继承 ， 就没有文化的积累 。
”这句话主要是强调了文化的A. 继承性B. 民族性C. 稳定性D. 积累性【答案】A【解析】【详解】“没有文化的继承 ， 就没有文化的积累 。
”这句话主要是强调了文化的继承性 ， A项符合题意；这句话不强调文化的民族性和稳定性 ， BC项与题意不符；积累性不是传统文化的特点 ， D项与题意不符；正确选项为A 。
【点睛】传统文化有什么特点？(1)继承性（2）传统文化具有相对的稳定性 。

来源：(未知)

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标题：含解析|陕西省黄陵中学2019-2020学年高二政治上学期期中试题【含解析】( 五 )