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激扬青春放飞梦想主题班会教案一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦 。

2、想 ， 一个远大的梦想 。
但是在现实的中学生活中 ， 很多同学却迷茫了 ， 迷失了自己 。
探究其原因,主要是没有了前进的目标 ， 失去了学习乃至个人成长方面的动力 。
通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想 ， 为自己的未来绘制一幅理想蓝图 ， 为自己的梦想而努力奋斗 ， 同时增进班级同学彼此之间的了解 ， 增强班级的凝聚力 。
二、活动意义通过此次班会的讨论 ， 使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性 ， 进而寻找到自己的梦想 ， 并为之努力奋斗.三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论 ， 结合同学们的实际问题 ， 初步拟定班会主题 。
2、班级干部讨论商定 ， 确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想.3、围绕已定的主题 ， 动员大家积极参与进来 。
4 。

3、、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作 。
五、活动过程环节一:学生分享各自的梦想生1 。
生2 。
.环节二：学生讲故事三个泥水匠的故事通过学习委员带来的三个泥水匠的故事 ， 让同学们意识到梦想的重要性 。
环节三：班主任讲故事美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔 ， 引领我们前进的方向 ， 然而,并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸 ， 因为成败在于人品的优劣1、成败在于人品的优劣根据美国哈佛大学心理学教授乔治赫华斯博士多年的研究成果 ， 事业的成败在于人品优劣 。
成功有九大要素：为人有幽默感;
待人处事温文尔雅;
注重友情、热心；与同事真诚合作;
仪表大方；人格平衡发展；富于想象力；有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力 。
失败也有九大因素 。

4、：言行孤僻 ， 不善与人合作；言而无信；脾气古怪无常；处事敷衍 ， 工作丢三落四;
自负,目空一切；惹是生非 ， 胆大妄为；看不起同事 ， 自诩天下无双；不求进取 ， 懒惰；不尊重别人建议,亦不接受别人的意见 。
赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节 。
”2、成功的秘诀开学第一天 ， 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿 。
每人把胳膊尽量往前甩 ， 然后再尽量往后甩.”说着 ， 苏格拉底示范了一遍 。
“从今天开始 ， 每天做300下 。
大家能做到吗?”学生们都笑了.这么简单的事 ， 有什么做不到的？过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩 。

【最新|(最新整理)激扬青春放飞梦想主题班会教案[1]】5、手300下 ， 哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手 。
又过了一个月 ， 苏格拉底又问 ， 这回 ， 坚持下来的学生只剩下八成 。
一年过后 ， 苏格拉底再一次问大家:“请告诉我 ， 最简单的甩手运动 ， 还有哪几位同学坚持了？这时 ， 整个教室里 ， 只有一人举起了手 。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图 。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持 。
说它容易 ， 是因为只要愿意做 ， 人人能做到；说它难 ， 是因为真正能做到的 ， 终究只是少数人.成功在于坚持 。
这是一个并不神秘的秘诀 。
3、成功的秘诀在于坚持 ， 惟有坚持,沙粒才能成为珍珠 。
长成一颗珍珠很久很久以前 ， 有一个养蚌人,他想培养一颗最大最美的珍珠.他去海边沙滩上挑选沙粒 ， 并且 。

6、一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成一颗珍珠.那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意 。
养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了 。
就在这时 ， 有一颗沙粒答应了他.旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒 ， 说它太傻 ， 去蚌壳里住,远离亲人、朋友 ， 见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气 ， 只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍 ， 不值得.可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了 。

来源：(未知)

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