傻大方


首页 > 知识库 > >

生活技巧|职业病危害告知卡[生活技巧]( 八 )


按关键词阅读: 职业病 生活技巧 生活 技巧 告知 危害


有致敏作用 , 因血管神经障碍而致牙龈出血;可致湿疹样皮炎 。
慢性影响:长期接触该品有时可致角膜混浊、继发性贫血、白细胞增多等 。
无色透明液体 。
有水果香 。
易挥发 。
对空气敏感 。
能吸水分 , 水分能使其缓 。

39、慢分解而呈酸性反应 。
易燃 。
蒸气能与空气形成爆炸性混合物 。
有刺激性 。
当心中毒应急处理吸入:迅速脱离现场至新鲜空气处 。
保持呼吸道通畅 。
如呼吸困难 , 给输氧 。
如呼吸停止 , 立即进行人工呼吸 。
就医 。
误食:饮足量温水 , 催吐 , 就医 。
皮肤接触:脱去被污染衣着 , 用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤 。
眼睛接触:提起眼睑 , 用流动清水或生理盐水冲洗 。
就医 。
灭火剂:抗溶性泡沫、二氧化碳、干粉、砂土 。
用水灭火无效 。
注意防护急救电话:120职业卫生咨询电话:0898-29、职业病危害告知卡(苯乙烯)作业场所产生苯乙烯 , 对人体有损害 , 请注意防护苯乙烯健康危害理化特性吸入高浓度苯乙烯气体会影响中枢神经系统和肺;对眼睛及皮肤有刺激 , 影响肝、 。

40、肾及血液系统 。
不溶于水 , 溶于乙醇、乙醚中 , 暴露于空气中逐渐发生聚合及氧化 。
当心中毒应急处理皮肤接触 , 用肥皂水和清水冲洗皮肤;吸入 , 迅速移至新鲜空气处 , 保持呼吸畅通 。
注意防护工作场所空气中苯乙烯的时间加权平均容许浓度PC-TWA 50mg/m3, 短时间接触容许浓度PC-SETL100mg/m3生产过程密闭 , 加强通风 。
工作完毕 , 淋浴更衣 , 保持良好的卫生习惯 , 定期参加体检 , 工作现场禁止吸烟、进食和饮水 。
急救电话:120职业卫生咨询电话:0898-30、职业病危害告知卡(硫酸)作业场所硫酸,对人体有损害,请注意防护硫酸SULFURIC ACID健康危害理化特性对皮肤、粘膜等组织有强烈的刺激和腐蚀作用 。

41、 。
吸入或食入可能致死 , 会腐蚀眼睛、皮肤、呼吸道 , 可能造成失明、肺水肿(症状可能延迟发生) , 含硫酸的无机酸雾滴具致癌性 。
无色至暗褐色液体 , 具有油性、吸湿性 , 无味 , 加热有窒息味 , 稀释硫酸时只能注酸入水 , 切不可注水入酸 。
当心腐蚀应急处理吸入:移走污染源或将患者移至新鲜空气处 。
皮肤接触:以温水缓和冲洗受污染的部位不少于20-30分钟 。
脱掉受污染的衣服、鞋子或皮饰品 。
立即就医 。
眼睛接触:立即将眼皮撑开 , 用缓和流动的温水冲洗污染的眼睛20分钟 。
如果刺激感持续 , 反复冲洗 。
立刻就医 。
食入:若患者即将丧失意识、已失去意识或痉挛 , 不可经口喂食任何东西 。
若患者意识清楚 , 让其用水彻底漱口 。
不可催吐 。
给患者喝下2403 。

42、00毫升的水 , 以稀释胃中的物质;若有牛奶 , 于喝水后再给予牛奶喝下 。
若患者自发性呕吐 , 让其身体向前倾以减低吸入危险 , 并让其漱口及反复给水 。
立刻就医 。
注意防护急救电话:120职业卫生咨询电话:0898-31、职业病危害告知卡(盐酸)作业场所盐酸 , 对人体有损害 , 请注意防护盐酸HYDROCHLORIC ACID健康危害理化特性极具腐蚀性 , 会严重刺激鼻紫、喉咙、眼睛 。
高浓度暴露可能造成致命的肺水肿、失明、牙齿糜烂 。
无色或淡黄色具刺鼻味的发烟液体 , 极具腐蚀性 , 与金属接触会产当易然气体 。
当心腐蚀应急处理吸入:移走污染源或将患者移至新鲜空气处 。
皮肤接触:以温水缓和冲洗受污染的部位不少于20-30分钟 。
脱掉受污 。

43、染的衣服、鞋子或皮饰品 。
立即就医 。
眼睛接触:立即将眼皮撑开 , 用缓和流动的温水冲洗污染的眼睛20分钟 。
如果刺激感持续 , 反复冲洗 。
立刻就医 。
食入:若患者即将丧失意识、已失去意识或痉挛 , 不可经口喂食任何东西 。
若患者意识清楚 , 让其用水彻底漱口 。
不可催吐 。
给患者喝下240300毫升的水 , 以稀释胃中的物质;若有牛奶 , 于喝水后再给予牛奶喝下 。
若患者自发性呕吐 , 让其身体向前倾以减低吸入危险 , 并让其漱口及反复给水 。
立刻就医 。
注意防护急救电话:120职业卫生咨询电话:0898-32、职业病危害告知卡(煤气)作业场所煤气 , 对人体有损害 , 请注意防护煤气健康危害理化特性煤气吸入人体后 , 与血液中血红蛋白极易结合 , 生成碳氧 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0318/0021716441.html

标题:生活技巧|职业病危害告知卡[生活技巧]( 八 )


上一篇:最新|(最新整理)珍爱生命教育讲座

下一篇:最新|(最新整理)珍惜和保护金属资源说课稿