材料必须理论联系实际,既有理论依据又必须有具体做法 ， 有鲜活的案例作支撑,案例必须是自己的经验 ， 反对假、大、空 ， 更反对敷衍塞责 ， 不认真准备 ， 特别是抄袭或网上下载他人文章 。
九、活动主题1.班级常规管理 。
包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理、班级卫生和纪律管理、学生学习兴趣的培养等.2 。
特殊学生的教育 。
包括单亲家庭学生、早恋学生、学困生、特殊学生的教育及特长生的培养等 。
3.新生和毕业班学生的教育和管理 。
包括新生和毕业班学生动态管理、思想品德教育等 。
4 。
班级活动创新 。
包括主题班会、养成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育、社会实践活动的开展、实施及管理等 。

来源：(未知)

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标题：最新|(最新整理)班主任工作室实施方案( 二 )