作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为 。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础 。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高二年级的数学教育教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法 。
1、尊重学生是以学生为主的关键 。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展 。

7、为主 。
首先,必须尊重学生 。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果 。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究 。
4、规范作业 。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高 。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚 。
养成良好的学习习惯 。
5、多开展数学实践活动 。
利用课堂课余进行一系列的实践活动 ， 是本学期数学教学一个重要方面 。
我们通过生活情境导入 ， 求解生活中的数学问题 ， 制作数学模型等活动来提高学生学习数学的兴趣以及应用数学的意识 。
6、制定帮教方案 。
对学生中的优秀分子 ， 时刻关注他们的学习及心理状况 ， 有针对性的加以辅导 。
对后进生 ， 充分利用晚自习的时间与他们沟通交流 ， 提高其思想认识水平 ， 让他们形成积极健康向上的意识 ， 能自律其行为 。
三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假 。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系 。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处内审规范自己的言行,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力 。
四、工作业绩方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,在教学之余,挤时间自学教育教学理论,掌握了学校新媒体的应用 。
时时刻刻把自己放置在一个较低的位置 ， 向工作伙伴们多学习 ， 取长补短 ， 同时 ， 也毫不保留的把自己出彩的一面跟同行分享 。
个人学科总结 。

来源：(未知)

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标题：个人学科总结|个人学科总结( 二 )