1、个人学科总结篇一：个人学科教学总结个人学科教学总结光阴似箭 ， 日月如梭 。
转眼 ， 一个学期的教育教学工作已经结束了 ， 回顾这一学期以来 ， 学生的点滴进步让我无比欣慰 ， 但还存在这问题 ， 今后还需努力解决 ， 现对自己这一学期的教学工作总结如下：一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差 ， 为了扎实学生的基础知识和基本技能 ， 我在充分了解学生的基础上对症下药 ， 因材施教 ， 不断提高学生的知识水平 。
比如 ， 在书写方面 ， 我大力强调规范 ， 要求行款整齐 ， 字迹工整 ， 并努力克服错别字 。
对生字新词的理解运用 ， 对近、反义词的积累等 ， 我都逐一进行讲解或强调 ， 以提高学生的基本技能和语文能力 。
二、做好学习方法的指导俗话说 ， “磨刀不误砍柴功” 。

2、 。
最重要的学习莫过于方法的学习 。
提高了学习方法的指导 ， 对提高学生学习成绩是有很大好处的 。
有的同学为什么老是玩 ， 可成绩却不错这是为什么呢？首先 ， 我们强调上课专心听讲 ， 及时对知识进行巩固 ， 然后还要及时复习 。
有人说 ， 聪明与否 ， 在于是否思考 。
这是很关键的 ， 我们要着重知道学生学会思考 ， 睡前回顾当天所学 ， 也是一种良好的学习方法 。
方法多 ， 但要适用 ， 便于操作 ， 还要督促学生坚持 。
三、做好转差工作针对我们班差生较多的情况 ， 我狠抓差生 ， 给差生“开小灶” ， 每课跟进 ， 要求生字词语过关 。
既严格督促 ， 又给与他们及时的鼓励 ， 使他们重拾学习的信心 。
四、突出章节过关本学期的教学内容分为八个单元 。
在每个单元的教学任务之后 ， 我都进行 。

【个人学科总结|个人学科总结】3、检测针对学生从在的问题 ， 及时解决 。
对确实空难的学生进行细致的个别教育 ， 使之掌握 ， 并能运用 。
由于抓好了章节过关 ， 本期学生的学习成绩普遍有了提高 。
五、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用 ， 只有学生对知识有了一定积累之后才能运用 ， 为了拓展学生的知识视野 。
1优秀文段朗读 。
通过学生自主搜寻优秀文段 ， 使学生主动进行课外阅读 ， 使学生的阅读量增加的同时 ， 学生必然收获了许多东西 。
2好词佳句的收集 。
在不断收集整理的过程中 ， 学生的词积累有了明显的增多 。
3开展各种语文活动 。
如辩论、演讲、手抄报等等 。
在这个学期中 ， 学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高 ， 这和经常开展语文活动是分不开的 。
本学期的教学中 ， 学生的语文兴趣得到激 。

4、发 ， 语文基础知识得到了提高 ， 语文活动得到了增强 ， 为下学期的学习打下了基础 。
篇二：个人学科工作总结具体格式附：1、总结排版要求：大标题：两行文字 ， 二号小标宋正文：宋体四号正文小标题：宋体四号加粗行间距：1.5倍行距页边距：上下左右2.52、总结排版具体格式见后罗阳镇东关小学20122013学年度第一学期三年级数学教学工作总结（空一行）总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结一、总结总结总结总结总结1总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结2总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结总结二、总结总结总结总结总结1总结总结总结总结总结 。

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一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作 。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结 。
一、思想品 。

6、德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行为人民服务精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生 。

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