1、精编word文档 下载可编辑217年第一学期教研工作计划范文xxxx学年第一学期教研工作计划一、指导思想以局提出的“创强 ， 提质 ， 改课堂”的思路作为工作指南 ， 以教研室的“规范教学管理 ， 深化课程改革 ， 落实校本教研、促进科研兴教 ， 全面推进素质教育 ， 大面积提高教育教学质量 。
”这一主题 ， 深入开展“有效教研、有效教学”活动 。
切实解决教研工作遇到的新情况、新问题 ， 提高教研工作的实效性 ， 全面开展校本教学研究 ， 开拓创新 ， 努力提高建城中学的教育教学质量 。
二、工作目标严格按照课程标准要求实施教学 ， 调研抽测、学科竞赛及学期考试达到县局、学校的指标任务 ， 综合成绩要进入全县同类学校前列 。
2、抓好教学过程管理 ， 强化教学研讨 。

2、 ， 提高教学实效 。
参加各级各类学科竞赛要有人获一等奖以上 。
3、加大校本教研力度 ， 创新教研方法 ， 变革教学模式 。
七八年级开展讲学稿教改实验 ， 九年级实施分层教学模式 ， 力争用一两年打造一个强的科组 ， 每一学科打造一个县名师 。
深入进行小专题课题研究 ， 努力提高教学质量 。
4、初中毕业生学业考试优生要保持xx年的势头 ， 并有增加 ， 中考要抓早、抓实 ， 成绩有提高 。
三、具体工作措施1、全面落实广东省义务教育学校教学规范和郁南县中小学教学常规 ， 规范学校、教师的教学行为 。
2、上课 。
立足课堂 ， 改革课堂教学模式 ， 七年级继续实行“讲学稿”模式 ， 并加大力度 ， 延伸到八年级 。
通过转变教师的教学行为和学生的学习行为 。
强化学法指导课堂内外的 。

3、训练 ， 聚焦高效课堂 。
3、备课 。
积极推行集体备课制度 ， 做到“一备二说三讨论”的原则 。
同级科备课组教师要增强团体精神和协作意识 ， 按集体备课的要求 ， 共同钻研教材 ， 重点备教法、备学生、备学法 ， 精选符合班级实际的课堂练习 ， 任课教师细化后实施 。
使集体备课成为提高教学效率的方法 。
4、听课与评课 。
教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度 ， 学校领导要深入课堂 ， 随机推门听课 。
进行专项教学调研活动 ， 倾听教学意见 ， 开展教学对话 ， 业副校长、主任、副主任及其他政教干事每学期听课要达到4节以上 ， 校长和其他教师2节以上 。
积极参与听课 ， 认真做好听课的评议记录 ， 利用每周的教研例会与老师共同分析教学中存在的问题 ， 共同探讨提高课 。

4、堂效益的办法 。
并作为教师绩效工作考核的条件之一 。
相关教师要参与听课、评课 ， 互相交流、共同学习 ， 共同提高 。
5、作业布置与批改 。
按规定周作业量布置作业 ， 语文4次；数学、英语3次；物理、化学2次；政治、历史、地理、生物（2周3次） 。
教师要及时对学生作业进行批改 ， 认真 ， 落实错题订正 。
6、辅导与考核 。
加强所有学科辅导 ， 教师包干对不同层次的学生开展针对性辅导 ， 辅导要做到抓两头促中间 ， 要有辅导计划 ， 加强月考管理 ， 考测要有质量分析 ， 在分析、反思中改进 。
7、发挥教研组在教科研工作中的职能作用 。
各教研组根据本组实际 ， 围绕具有普遍意义的研究问题 ， 组织一次课改研讨课活动 。
开展教研组课堂教学竞赛 ， 推荐优质教学案例参加县 。

5、的“育人杯”课堂教学竞赛 。
8、加强学校教研组的建设 。
通过常规教研课与小专题研究结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法 ， 加强教学研究 ， 考试研究 。
提高教师的上课、评课能力 ， 提高每一节课的效益 。
加强集体备课指导 ， 狠抓落实 ， 形成备课、上课、听课、反思 ， 注重活动实效 。
教研组长做好每次活动记录 ， 在讨论、反思中提高 。
9、进一步推进教师继续教育工程 。
配合上级教育部门积极开展校本培训工作 ， 做到有计划、有步骤地提高教师的教学业务水平和教研能力 ， 进一步提高教学质量 。
1、认真做好学校体育、卫生和艺术教育工作 ， 开展体艺第二课堂活动 。
举办体艺节（学生田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、书画展览、文艺晚会等） ， 促进学生全面健康发 。

6、展 。
11、开展读书节活动（朗颂比赛、读书心得体会交流、演讲比赛、读书方法专题讲座、读书效果抽查等） ， 让学生在活动中接受教育、在活动中成长 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年第一学期教研工作计划范文