1、精编word文档 下载可编辑219年初中关爱留守儿童工作计划范文导语搞好工作计划 ， 是建立正常的工作秩序 ， 提高工作效率的重要手段 。
以下是由自查报告网PQ为大家收集整理出来的219年初中关爱留守儿童工作计划范文 ， 希望能够帮到大家 。
近年来农民常年外出务工经商较多 ， 由于种种原因 ， 大批未成年人不能随父母进城读书 ， 成为“留守儿童” 。
调查显示 ， “留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位 ， 在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题 。
为此充分发挥学校及少先队组织的优势 ， 帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题 ， 促进 “留守儿童”健康成长 ， 我校以教育担责 ， 以校为主关爱儿童 ， 开展了一系列的工作 。
一、 开展“留 。

2、守儿童”普查 。
各个班级的班主任在学校领导的统一部署下 ， 对班级的“留守儿童”情况展开细致的调查 ， 对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记 ， 全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求 ， 建立“留守儿童”档案 。
我校留守儿童有64名 。
在深入调查研究 ， 掌握第一手资料的基础上 ， 立足实际 ， 研究制定切实可行的应对措施 ， 增强工作的针对性和实效性 。
二、 营造关爱“留守儿童”氛围我校教师以师德9问为出发点 ， 将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成 ， 在班级内、少先队中对留守儿童充分关注 ， 对他们的学习、生活给予关心 ， 全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围 ， 尊重留守儿童的人格 ， 滋润了他们渴 。

3、望爱的心灵 。
三、 组织丰富多彩的关爱活动 。
对于每个人来说 ， 家是温暖的 ， 对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家 ， 老师就是他们对他们全权负责的“父母” ， 除了在学费方面进行减免 ， 各班还在日常活动中格外照顾留守儿童班队会上给留守儿童更多倾诉的机会 ， 课外辅导时让留守儿童位于最前面 ， 组织“十一”“元旦”演出也让留守儿童有更多的参与面 ， 实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识 ， 这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长 。
四、形成关爱“留守儿童”的工作合力 。
我校在原来的家访制度基础上 ， 依据现有情况 ， 实行定期不定期的家访 ， 与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通 ， 增进了解 ， 寻求互助 ， 并对 。

4、农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导 ， 帮助他们正确地管教留守儿童 。
我校教师还充分利用节假日、开学这些时间段 ， 争取与留守儿童的父母进行直接对话 ， 互通信息 ， 或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况 ， 达到学校、社会、家庭三位一体 ， 增强“留守”学生教育合力 。
总之 ， 留守学生是当前的一个社会问题 ， 全社会都要关心、关爱留守学生 ， 关注留守学生问题 ， 学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度 ， 扎实解决好留守学生问题 ， 为社会培养出一代合格的接班人 。
学校有义不容辞的责任 ， 要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路 ， 对他们要严慈相济 ， 使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关 。

5、爱 ， 利用“留守”这一资源 ， 教育留守学生学会自理、自立、自强 ， 自律 ， 锻炼他们的意志 ， 培养坚韧、独立的个性 ， 形成健全的人格 ， 促使他们健康的茁壮的成长 。
一、指导思想为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长 ， 认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神 ， 确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去 ， 依据我校我班实际情况 ， 特制定本年度留守儿童工作计划 。
二、工作目标通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究 ， 建立健全留守儿童工作档案 ， 找到影响留守儿童健康成长的原因 ， 有针对性地提出行之有效的措施和办法 ， 狠抓落实 ， 为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境 。
同时 ， 本班学生 。

6、组织关爱小组 ， 要加强关爱 ， 形成合力 ， 大力宣传 ， 不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效 。
1、建立留守儿童档案 ， 使留守儿童建档率达1%;
2、关爱留守儿童 ， 开展结对帮扶活动 ， 从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童 ， 促进留守儿童生理和心理健康成长 ， 乐于学习 。

来源：(未知)

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标题：2021年初中关爱留守儿童工作计划范文