明天的排练我一定会和你们在一起的 。
老师们都是爱你们的哦！”第二天课间 ， 我再次找到了那位学生与她沟通才抚平了她受伤的心 。
确实 ， 老师不经意的一句话很可能严重打击了学生对舞蹈的兴趣和积极性 。
如果当时小老师能用真诚和爱鼓励她们 ，让孩子们觉得自己都是最棒的 ，给他们信心和笑容 ，我相信那次的排练应该会事半功倍的 。
全国劳模、北师大林崇德教授认为 ， “疼爱自己的孩子是本能 ， 而热爱别人的孩子是神圣！”古今中外 ， 无数优秀教育工作者身体力行 ， 无声地向我们诉说了这样一个道理：只有像爱自己 。

7、的孩子那样爱每一位学生 ， 我们才能打开每一位学生心灵的窗户 ， 才能教育好他们 。
每一位学生都渴望得到老师的爱 ， 任何一个孩子都有他可爱的一面 ， 在平时我就不断挖掘每个孩子的优点 ， 从不同的角度提醒他们 ，真诚的对待他们 。
说到刚毕业的学生邱奕堂 ，在座的很多老师都不陌生吧！记得初识邱奕堂 ，是在我一次教研前试教的借班上课中 ， 一节课就没有好好儿坐过一分钟 ， 不停的找同桌女生麻烦 。
由于当时时间紧 ， 加之不熟悉 。
我只好把他与同桌的位子分开 ，不去理会 ， 然后继续上课 。
后来 ， 我被安排任教六年级所有班级 ， 记得第一节课走进他们班时 ， 他依然坐不住 ， 总想找事影响其他人 。
这时我想 ， 他上课的表现是不是想让我关注他呢？于是 ，只要他稍 。

8、微坐端正一点 ，一有机会就表扬他、鼓励他 ， 在课后找他谈心 ， 并且鼓励他在课堂上能跟着同学们一起学唱歌曲 ， 敢于上台表现自己 。
慢慢的他上课比以前有进步了 。
有一次 ， 我请他到讲台前来表演 ， 可是他怎么都不敢演唱 ， 班上其他同学慢慢的有些骚动 ，有个别同学在下面轻声说些取笑的话 。
我请同学们停止了质疑 ， 取而代之是用掌声鼓励 ， 然后轻声的和他一起演唱 ， 终于他勇敢地又迈出了一步 ， 轻声唱完了整首歌曲 。
从那以后 ， 每次的音乐课 ， 他都积极主动地抢着帮忙搬、送电子琴 ， 而且课堂上也能听到他那音准还不是很好的歌声了 。
对于我来说 ， 这就够了 。
看到他的进步我的心情别提有多高兴了！ 此刻我想 ， 当老师的幸福就是如此吧！德为师之本 ， 爱为师之先 。

9、 。
师德的最高境界是什么？中国教育学会会长顾明远先生说：是勤业爱生！师德的核心是爱 ， 不仅仅表现在学生身上 ， 还要表现在对待事业上 。
作为一个合格的教师 ， 需要有高度的事业心和责任感 。
在教学工作中要努力进取 ， 不断提高 。
在教学上我一直严格要求自己备好每一节课 ， 上好每一堂课 ，我们音乐老师通常都是担任一个年级的教学工作 ， 我在备课时都是根据各班学生的实际情况进行反思、调整 ， 经常是同一课题有多种不同的教学设计 ， 已便适应各班教学 。
从教以来 ， 为了把爱化作给学生的营养 ， 我从未放松学习 ， 努力提高自己 。
我的课堂 ， 充满欢声笑语 ， 学生们在开心快乐中学到了知识 。
哪怕是当我因声带小结说话都嘶哑时 ， 我也一直坚持把欢笑、快乐、知识 。

10、带给学生们 。
有时学生们会说“老师你请假歇歇嗓子吧！ ”听到这些话语时 ，我很感动 ， 同时我也会打趣的说 “我歇了 ， 那音乐课就不能上了！怎么办？”学生们会出现完全一样的表情 - 那就是“啊！”所以 ， 我不会离开你们的 。
因此 ， 课堂上学生们的表现都会很棒！会照顾到哑嗓子的我 ， 我很知足 ， 学生们不就是那些动听旋律中跳动的音符吗！在教学中如此 ， 在工作中更应不辞辛劳 ， 不计得失 ， 乐于奉献 。
我们学校是 xx 市小学里的龙头学校 ，平时活动多 ， 任务急 ， 时间紧 。
每一次接到任务我都是全身心地投入 ， 争取做到最好 。
在14 年上半年举办的 xx 市中小学生“大家唱大家跳”活动中 ， 五百人的校园集体舞表演和四十人的合唱同时进行 ， 时 。

11、间只有一个多星期 ，当时正是六月份的炎热天气 ，大家接到通知的时候都觉得是不可能完成的任务 。
但是 ， 在年级全体师生 ， 音乐组和体育组全体老师的共同努力下 ， 大家克服了重重困难 ， 胜利的完成了任务 。
同样 ， 在今年五月学校接到了“足球学校启动仪式”五百人啦啦操表演任务 ， 时间很紧创编加排练也就两周 ， 在我们组长骆老师的带领下 ， 我们在完成日常教学任务之余 ， 经常从放学后加班到晚上十一、二点 ， 晚饭都是买了盒饭到办公室边吃边商量方案 。

来源：(未知)

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标题：教师节|教师节发言稿爱是最美的旋律( 二 )