1、班主任工作计划的范例模板新的学期的到来 ， 我又担任了九（ 2）班的班主任 。
为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号 ， 也为了更好的传递中华教育事业的火炬 ， 我利用寒假时间 ， 参阅了很多资料 ， 同时走访了三中等城里学校的几位班主任 ，结合本班实际 ，在上个学期班主任工作计划的基础上 ，思考许久 ， 心中粗略的绘制了这个学期的班级工作蓝图 。
现就此予以说明：班级管理的指导思想和理论基础1， 转变教育观念 ， 健全学生人格作为教育工作者 ， 我们应该处理好教育教学的本质问题 ， 明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年；培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年；培养具有积极向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年 。

2、 。
学生是个有血有肉的人 ， 他们不是机器 ， 不是模具 ， 他不仅属于学校 ， 还属于家庭 |, 社会和将来 。
我们对孩子的教育不仅完成升学任务 ， 还要塑造学生的人格 ， 不仅要对学生负责 ， 还要对将来负责 。
中学教育是学生生活中的一个片断 ，后继教育仍有很多 。
所以 ， 我们应教育学生热爱生活 ， 热爱祖国 ， 帮助学生树立自信心 ， 帮助他们描绘未来生活的美好蓝图 。
我们对待学生不仅要注重成绩 ， 更要注重他们思想品质；不仅要注重能力的提高 ， 还要注重学生良好个性品质的养成 。
所以 ， 我们对待学生 ， 尤其是后进生 ， 应该倾注真情 ， 而不能予以歧视和忽视 。
2， 言传身教 ， 以诚取信孔子说过“其身正 ， 不令而行；其身不正 ， 虽令不行” 。
言传是身教的基本方式 ，。

【班主任|班主任工作计划的范例模板】3、身教是言传的有效手段 。
在我们耳边 ， 常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到 ， 还要求我们做到” 。
可见 ， 我们的言行对学生有多大的影响 。
所以 ， 当我们要求学生做到 ， 我们自己应该首先做到 。
“金无足赤 ， 人无完人” ， 我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点 ， 用我们自己真诚 ， 去唤起学生思想上的共鸣 。
当然 ， 我们作为班主任 ， 应该不断加强自我修养 ， 不断汲取新知识 ， 扩大知识面 ， 注重自身良好品德的形成 ， 以身作责 ， 一视同仁 ， 让学生信服 ， 增强自身的亲和力 ， 使自己的非权力性影响持久而深远 。
3， 注重加强对后进生的教育工作后进生常是很多人歧视的对象 ， 老师叹气 ， 学生瞧不起 ， 甚至连有些家长自己也摇头 ， 由于学习成绩差 ， 他们处处低人一 。

4、等 ， 被置于班级的“阴暗”的角落 。
实践告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生 。
没有师爱 ， 就没有教育；教师的爱 ， 应高于友爱 ， 齐于母爱 。
我们应该知道“无论孩子多差 ， 他也一定仍有自己的特长” 。
也许我们无法帮助一个孩子提高成绩 ，但是 ， 我们可以设法帮助一个孩子克服他们的缺点 ， 帮助他们树立人生的自信 ， 让他尽可能多学一点 ， 少浪费一点时间 。
4， 付出爱心与严格要求的统一付出爱与严格要求不可偏废 。
爱心是伟大的 ， 但是绝对不是万能的 。
我们不妨想一下：孩子与父母之间的感情联系是天性 ， 是与生俱来的 ， 我们能说他们的父母不爱他们吗？可是 ，为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢？所以对孩子付出的爱应该是一门艺术 ，何时付出、 。

5、怎样付出 ，付出后怎样让学生明白自己的用心等等 ， 这些都需要我们班主任用心去考虑、去设计 。
如果仅有爱心 ， 没有严格要求也不行 。
现在的孩子 ， 大都不是缺少爱 ， 或者说他们拥有的爱太多了 ， 以至于在我们对他们付出爱时 ， 他们以为是理所当然 。
所以 ， 很多时候 ， 我们的教育离不开严格要求 。
当然 ， 严格要求之中 ， 一定要包括爱的感情 。
5， 经常与家长联系 ， 建立与学生家长的良好关系家长评论学校是从班主任开始的 ，因为班主任与他们接触最多 。
家长的评价认可程度 ， 对学校、对班级、对教师的影响都很大 ， 他们认可你或反感你 ， 他们都会替你宣传 。
所以 ， 与学生家长建立良好的关系至关重要 ，家长信认你即使有时你的工作有些失误 ，他们也可以谅解你 。

6、 。
我们班主任向学生家长说学生在校做的任何事 ，家长都能够感觉到你对他孩子的关注 。

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