1、小数的意义和性质,第,1,课时,人教版,数学,四年级,下册,四年级下册数学课件复习,18,人教新课,标,四年级下册数学课件复习,18,人教新课,标,1,经历知识的回顾与整理过程 ， 进一步理解小数的意义和性,质,2,掌握小数的读写法以及能比较小数的大小,3,培养认真审题的学习习惯 ， 培养良好的数感和推理能力,重点,通过整理和复习 ， 注重各部分知识之间的内在联系,难点,在复习过程中 ， 注重各部分知识之间的内在联系,你们还记得我们都学,习了哪些有关小数性,质、意义以及读写法,的知识吗,小数的意义,和性质,小数的意义,和读写法,小数的性质,和大小比较,小数点移动引起,小数大小变化,小数的意义,小数的读写法,小 。

2、数的性质,小数的大小比较,一）小数的意义,1,分母是,10,100,1000,的分数可以用小数表示,2,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作,0.1,0.01,0.001,3,每相邻两个计数单位之间的进率是,10,1,0.9,里面有,9,个,；再增加,个,0.1,就等于,1,3,58,个,0.001,是,32,个,0.1,是,32,个,0.01,是,2,0.55,里面有,个,0.01,0.058,0.32,0.1,1,55,3.2,填空题,二）小数的读法,1,整数部分按照整数的读法读 ， 如果整数部分是,0,那么整数部分读作“零,2,小数点读作“点,3,小数部分依次读出每位上的数 。

3、字 ， 小数部分有几个,0,就读出几个“零,二）小数的写法,1,整数部分按照整数的写法来写 ， 如果是“零”写作,0,2,小数点写在个位右下角,3,小数部分按照读法顺序写出每一数位上的数字 ， 不能遗漏,10.49,读作,0.008,读作,3.67,读作,5.003,读作,200.36,读作,1,读出下面各数,十点四九,零点零零八,三点六七,五点零零三,二百点三六,2,写出下面各数,零点零六,写作,十点一,写作,一百零二点三五,写作,0.06,10.1,100.35,三,小数的性质,小数的末尾添上,0,或去掉,0,小数的大小不变,2.1,5,6.27,2.100,5.000,6.270,四）小数的大小比较 。

4、,1,先比较整数部分 ， 整数部分大的那个数就大,2,整数部分相同的 ， 再比较十分位上的数 ， 十分位上的数大的那个数就大,3,十分位上的数也相同 ， 就比较百分位上的数 ， 百分位上的数大的那个数就大,10.49,9.58,8.16,8.160 0.09 0.8,1.70,1.71 5.42,5.382 3.67 3.76,比较下面每组中两个数的大小,五）小数点移动引起小数大小变化,1,小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原来的,10,倍,100,倍,1000,倍,2,小数点向左移动一位、两位、三位,小数就缩小到原来的,1,10,1,100,1,1000,下面各数和,3.54,比较 ， 大小各有什么变化, 。

5、扩大到,3.54,的,10,倍,0.354 35.4 0.0354 3540,3.54,10,0.354,3.54,10,35.4,3.54,1000,3540,3.54,100,0.0354,缩小为,3.54,的,扩大到,3.54,的,1000,倍,缩小为,3.54,的,1,1,5.632,是,位小数,5,在,位上 ， 表,3,在,位上 ， 表示,2,在,位上 ， 表示,3,在百米赛跑中 ， 小明到达终点用了,14.62,秒 ， 小红用了,15.34,秒 ， ,的速度快,2,写出下面的小数,零点零六,写作,十点一,写作,百分,千分,三,个,5,个一,3,个百分之一,填空题,2,个千分之一,0.06,10.1,小明, 。

6、2,连一连,5.60,56.0400,3.6,7.50,3.600,5.6,56.04,7.500,3,20.05,6.5,8.15,8.150 0.09 0.1,0.07,0.6 0.04,千克,400,克,2.54 2.45,比较下面每组中两个数的大小,1,千克黄豆可出油,0.13,千克,100,千克黄豆可出油多少千克,1000,千克黄豆呢,0.13,100,13,千克,答,100,千克黄豆可出油,13,千克,1000,千克,黄豆可出油,130,千克,4,0.13,1000,130,千克,本,节,课,的,内,容,是,在,学,生,学,习,整,数,百,分,数,的,意,义,和,计,算,的,基,础 。

【四年级|四年级下册数学课件复习18人教新课标】7、,上,进,行,教,学,的,本,节,课,的,内,容,是,学,习,和,理,解,纳,税,的,相,关,知,识,在,这,节,课,的,教,学,中,不,仅,要,了,解,纳,税,的,含,义,和,重,要,意,义,还,要,懂,得,什,么,是,应,纳,税,额,和,税,率,能,根,据,具,体,的,税,率,计,算,更,要,在,教,学,中,使,学,生,通,过,数,学,知,识,的,学,习,感,受,到,数,学,与,生,活,的,紧,密,联,系,激,发,学,习,的,兴,趣,增,强,法,制,意,识,从,小,养,成,依,法,纳,税,的,意,识,通,过,计,算,税,款,的,过,程,加,深,对,社,会,现,象,的,理,解,提,高,学,生,动,手,解,决,问,题,的,意,识,和,能,力,教,学,目,标,通,过,对,纳,税,的,含,义,和,意,义,的,理,解,学,习,掌,握,应,纳,税,额,和,税,率,的,含,义,并,能,计,算,应,纳,税,额,通,过,计,算,应,纳,税,额,培,养,学,生,独,立,观,察,思,考,能,力,和,动,手,能,力,激,发,学,生,学,习,数,学,的,兴,趣,通,过,计,算,应,纳,税,额,知,道,依,法,纳,税,是,每,个,公,民,的,义,务,对,学,生,进,行,法,制,教,育,提,高,依,法,纳,税,的,意,识 。

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