1、欢迎各位家长的到来,家长会,首先 ， 对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢,今天的会议有五项议程：一、这五个月孩子们的表现；二期末成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、对家长的希望及建议；四、家长的意见和建议；五、班主任宣布家长会结束,一、这五个月同学的表现,首先 ， 进入班级以来 ， 思想上比较稳定 ， 能够基本适应初中的学习生活 ， 大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯 。
他们能遵守学校纪律 ， 关心班级 ， 在学习上 ， 能够适应初中的多个学科 ， 能够合理安排各科的学习、复习时间 ， 因此班级已经逐步形成了良好的班风 ， 学生适应了自己的角色 ， 同学表现都非常出色 ， 这可以从我 。

2、们的个人量化成绩看出,仍存在部分同学的学习习惯令人担忧 ， 象学习用具、书籍带不齐 ， 作业拖拉 ， 学习效率低下 ， 不会梳理归纳、巩固知识 ， 上课精力不集中 ， 偶尔有说闲话的现象,二期中成绩分析及学生在校的表现的汇报,这是这次期末考试和期中考试的对比,光荣榜,在期中考试中反映出了一些问题 ， 我们要引起重视 ， 也希望家长配合教育 。
主要问题有,1、部分学生学习目的性不够明确 ， 学习的自主性较差 ， 缺乏自觉性 。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后 ， 效率较低 。
如不抓紧时间 ， 发现问题不向老师提问、书写潦草 ， 屡教不改等等 。
3、少数学生还没有摆正学习的位子 ， 贪玩而浪费时间造成上课状态不好 。
4、现在班级还存在一些不好的现象 ， 如：有的同 。

3、学上课说话 ， 做小动作 ， 有的同学喜欢攻击别人 ， 和同学关系相处不好 ， 有的同学对班集体漠不关心 ， 有的同学不愿意承担责任等等 。
这就需要家长和老师及时联系 ， 及时帮助学生改掉这些缺点,5、学生的学习自觉性较差 ， 没有主动性 ， 做什么事都要老师看着 ， 甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 6、懒的人比较多 ， 怕动脑子 ， 怕动笔 ， 怕记 ， 怕背 ， 做什么事情都是完成任务 ， 甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 7、学生安于现状 ， 没有竞争意识8、对待老师的批评教育显得不耐烦 ， 甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师,对于以上问题 ， 希望引起各家长重视 ， 并给与我们大力支持 。
希望家长配合教育,三、对家长的希望及建议,初中 ， 是学生由幼稚的童年向青 。

4、少年转变和个性逐渐形成的时期 。
它是人生中的重要转折点 ， 它将完成一个学生质的飞跃 。
这是一道难越的坎 。
从小学升入初中 ， 无论是课程设置、学习内容、学习方法 ， 还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题 。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足 ， 未能根据初中生活的新特点进行调整 ， 结果上初中后手足无措 ， 出现种种不适应 ， 严重影响了学习质量和健康成长,初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高 ， 作业量大 。
家长要积极引导孩子适应初中的学习生活 。
中学是整个人生历程的关键时期 。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生 。
此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛 ， 这一时期处于人生成长的转折关头 ， 应给予足够的重视,心理特 。

5、点（）、自我意识在这一时期出现质的变化 。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒 。
如果说 ， 儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的 ， 那么 ， 青春期的孩子则完全不同了 。
他们对自己产生了强烈的兴趣 ， 热衷于思考自己的优点、缺点、特点.显得十分“自恋” ， 同时又经常夸大自己的缺陷 ， 因为自己不够“完美”而沮丧,独立性增强 。
进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重 ， 希望摆脱成人的约束 ， 渴望独立 。
（）、感情的变化非常显著 。
他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措 。
感情的多变是与感情的深化共同发生的 ， 在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情,开始关注同龄人之间的交往 。
。

6、同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容 。
任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响 ， 总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要 。
（）、与成人世界的关系开始变化 。
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师 ， 他们希望获得像“大人”一样的权利 ， 因此经常固执地与父母顶撞,所有这些变化和发展都是在进行的过程中 ， 而不是已经完成了的 。
他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立 ， 还没有形成相对稳定的个性 ， 还没有成熟的感情世界,所以在这特殊的时期 ， 孩子的发展需要得到家长的关注 ， 他们才能顺利度过这青春发育期,1）、多给孩子一些尊重 ， 像对待成人一样对待你的孩子 。
已经进入青春期的他们不会再简单 。

7、地服从和遵守你的命令 。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利 。
不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权,请尽可能理解你的孩子 。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁 ， 而不是真正的成年 ， 他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的 。
身为家长当然可以不同意乃至反对 ， 但在否决孩子意见的同时 ， 你完全可以同时表达出你对他的理解 ， 虽然家长不能接受 ， 但是家长懂得他的想法 ， 明白他的感受,有这样一个比喻 ， 老师好比医生 ， 父母好比护士 ， 医生开药后 ， 护士的护理就显得尤为重要 。
学校教育永远离不开正确的家庭教育 ， 假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合 ， 再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果 。
家庭教育的失败 ， 往往导致学校教育事 。

8、倍功半 。
为此 ， 我们必须在以下几个方面形成共识,1）、做一个榜样型的家长 。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导 ， 帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观 。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率 ， 和子女一起互相监督、勉励 ， 共同进步,2）、做一个监督型的家长 。
作业督促：经常检查孩子的作业情况 ， 无力指导 ， 看对错 ， 看是否改正 ， 相关的作业通过家校联系本了解 ， 睡觉前督促收拾好作业 ， 早上起来督促早读 。
孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况 ， 问题比较大 ， 低级趣味 ， 荒废学业 。
对于住校生 ， 家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况 ， 思想状况 ， 及时发现不良苗头 ， 及时引导纠正 。
切忌有到了学校就交给老师的错误观念,3）、做一个细心 。

9、型的家长 。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上 ， 行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况 。
以下情况属不正常现象 ， 没有作业 ， 经常打电话 ， 作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相 ， 对症教育；并将情况通报班主任,4）、给孩子创造一个良好的学习环境 。
学习需要集中思想 ， 集中精力 ， 不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静 ， 做家长的有时就得做出牺牲 。
比如一些孩子在家学习的时候 ， 尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情,5）、随时与学校保持联系 ， 互通情况 ， 寻找教育孩子的最好办法 ， 电话号码如有变动 ， 请及时转告 ， 如果能常到学校查看 ， 效果会更好 。
欢迎家长来校交流,为什么有的孩子总是找这样或那样的理 。

10、由不读书呢？其实有一部分是因为家长的原因,当大家都在玩网络游戏 ， 玩微博 ， 玩篮球 ， 看比赛的时候 ， 在你的孩子的心底 ， 自然而然会产生一种想要参与其中的想法 ， 就像 ， 三四个好友找我去逛街 ， 我自然也想去 ， 正所谓：己所不欲 ， 勿施于人 。
身为大人 ， 都不做不到的事情 ， 你怎么能苛求孩子们能过做到？当然 ， 这样说 ， 也不说孩子们就不用多读书了 ， 只是 ， 读书 ， 是需要环境的 ， 你在看电影 ， 爱人在看球赛 ， 你的孩子 ， 怎么能安下心读书呢？和孩子一起读书 ， 或者 ， 带他与图书馆感受大家都在读书的气氛 ， 之后 ， 根据所读的书 ， 与他讨论有关细节 ， 这样的方式 ， 更能够使孩子接受哦,四、家长的意见和建议,各位家长 ， 尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水 。

【初二|初二家长会课件(60)】11、 ， 尽了最大的努力 ， 也取得了很多成绩 ， 但我们的工作肯定也存在不少问题 ， 离家长对优质教育的要求还有距离 ， 我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议 ， 希望大家畅所欲言 ， 谈出自己的真实想法 ， 以便我们以后更好的教育学生 。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法 ， 我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议 ， 百尺竿头 ， 更进一步 ， 力争把工作做的更好 。
我有信心三年后把这67个孩子都培养成人 ， 在学习和生活上有质的飞跃 ， 我们有信心 ， 有百分之一的希望 ， 我们也决不会放弃,五、班主任宣布家长会结束,最后 ， 在这里我代表七二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利 ， 家庭幸福 ， 再次感谢你们的支持 ， 愿我们班向着各位家长希望的方向发展 ， 愿我们的学生蓬勃向上 ， 全面发展 ， 人人都能成“龙”、成“凤” 。
对你们的到来 ， 再次感谢！如有不当之处请多指正 。
谢谢大家 。

来源：(未知)

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标题：初二|初二家长会课件(60)